有的同学认为科技离我们很遥远，可其实科技就在我们身边。记得有一次科学课，陶老师问了我们一个问题:“铅笔可以导电吗？”我们听了纷纷猜测起来，有人说，铅笔不可以导电，因为里面不含金属。还有人猜测，铅笔应该能导电吧。

于是老师就拿出实验道具，让我们用实验证明。我们在老师的指导下先在纸上用2B铅笔画一条简易电路，再在电路一头固定一个led灯，然后在另一头的电路末端画一个又黑又大的实心圆，最后拉上窗帘，关上灯，我们用事先准备好的电池固定在实心圆上，之后，led灯竟然真的亮了！

做完实验，陶老师对着还沉浸在实验中的同学们说:“能导电的东西还有很多，你们用手中的导线测测桌上的物品是否能导电吧。”我们兴奋地测了测水、铁钉和橡皮，发现除了橡皮其他两个都能导电。除了科学课可以学习科学知识，我还参加了学校的机器人社团，组装机器人、编程序……在一次次训练中，对科学有了更新的认识；在一次次比赛中，对科技有了更深的感悟。