体育法修订草案二审稿18日提请十三届全国人大常委会第三十四次会议审议，草案二审稿中明确“弘扬中华体育精神”，并针对青少年体育、体育产业、反兴奋剂等问题作出规定。草案二审稿增加规定：教育行政部门、体育行政部门、学校和家庭应当组织、引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况。(4月19日新华社)

在很长时间内，教育方面都存在严重的功利化倾向，更多关心孩子的学习成绩，对于孩子的视力不良及体质下降等问题，却并没有太放在心上。如体育课在学校不够重视，就是力证。这导致学生肥胖率增加、视力下降等问题越发凸显。世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国青少年近视率居世界第一。

近年来，国家重视学生体质，尤其是中小学，体育教育不再在学校教育中“靠边站”，而纳入了对学生的整体评价之中，纳入了中高考，青少年体质也由此有所回升。

虽然近年来学生体质健康水平持续提升，但与西方发达国家的学生相比，仍有较大差距，在增强青少年体质工作方面也仍有不足。

提升学生身体素质、遏制学生近视率高启现象，需要各地政府、教育部门将责任下压给学校，通过层层压实压紧工作责任，让责任逐级拧紧，形成各方联动、各方合力，才能切实提高学生自身素质，遏制学生近视率、肥胖率。

冰冻三尺非一日之寒。要增强青少年体质，要解决青少年近视、肥胖等健康问题，还有很多工作要做。如学校体育教育的短板仍没补齐，还学生体质“历史欠账”还任重道远。另外，体育教育还要重视家长的作用，全社会也要重视体育，要营造浓厚的体育运动氛围，为孩子们创造健康成长的环境。

重视学生体质需要各方都行动起来，而不能把责任推给任何一方。通过多措并举，形成各方合力，才能稳步提升青少年体质健康，解决困扰我国青少年多年的体质问题。