不忘教书育人初心 牢记立德树人使命
2021年6月23日 放大 缩小 默认        
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不忘教书育人初心 牢记立德树人使命
合肥市第六十五中学以党建引领谱发展新篇
■ 蔚宏 杨道科 潘妥
心理健康教育
主题经典诵读大赛
庆祝建党100周年诵读活动
许明文书记上党课
党史学习教育
吴心海老师的语文课堂精彩无限
李永文老师的数学课堂深受学生喜爱
 

2021年是中国共产党建党100周年,合肥市第六十五中学结合学校教育教学实际,积极开展学党史、学国史、听党话、跟党走主题教育活动。

不忘初心、牢记使命,是信仰信念,更是责任担当。作为教育人,深知教育的政治经济文化功能,也更加明确教育要承载的立德树人使命。面对新时代的伟大复兴,六十五中全校党员干部,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻感受到教育的任重道远。注重解决群众最急、最忧、最盼的紧迫问题,以丰富的载体活动,助推学校主题活动取得实效。                             

党建引领,坚定事业信念

六十五中成立以党支部书记许明文为组长的领导小组,具体负责学校党史教育,强化学习。以学习为抓手,提升理论水平,学校充分利用党员大会、教职工大会、班会、升旗仪式等形式,组织党员、教师、学生全面学习,通过党史教育活动,把党史学习与师德建设结合起来,引导教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、爱岗敬业、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永远跟党走的信念,增强历史赋予的责任感和使命感,确保党史教育活动取得实效。

学校把党史学习与德育工作相结合。把学党史教育活动作为学校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容,紧密结合德育常规内容:爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;紧密结合德育主题教育:结合社会主义荣辱观教育,以爱党、爱国、爱社会主义为荣;紧密结合感恩教育活动:感恩中国共产党、感恩伟大的祖国;紧密结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动,把“学党史、学国史作为最基本、最需要的文明素质。

学校组织参观革命纪念馆祭革命先烈。组织党员同志到烈士陵园、金寨红军广场、小岗村大包干纪念馆等红色基地,了解革命先烈的事迹,学习革命先烈的精神。组织祭扫烈士墓等学习纪念活动,使党史教育深刻化。

学校把党史学习与学科教学相结合。加强课堂教学对学党史、听党话、跟党走教育活动引导和渗透作用,充分挖掘历史教材中有关党的历史资料,语文教材中革命诗文,政治教材和教学中共产主义理想信念教育,为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。把党史学习与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台,加强与家庭和社会的联系,拓展活动的广度和深度,营造党史教育活动的大环境,不断提高学党史教育活动的实效性。

丰富活动,助推学习实效

六十五中以丰富的载体活动,助推主题活动取得实效。学校党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。党支部对照《中共合肥市第六十五中学“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,制订“不忘初心、牢记使命”主题教育活动重点任务清单,学校主题教育领导小组办公室在主题教育工作中切实认真履职尽责,及时督促指导主题教育工作。

把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化结合起来,同落实学校教育教学中心工作结合起来,同落实全区教育大会暨学校思想政治理论课教师座谈会精神结合起来,群策群力,真抓实干,确保主题教育取得实实在在的效果。

该校组织要求全体党员利用集中学习和自学的形式认真学原著悟原理,认真学习党的十九大报告,通读、精读党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,全面学习贯彻全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神,准确领会把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质。开展“不忘初心、牢记使命"主题教育学习交流活动,集体学习《党章》,并开展学习心得交流活动。

此外,六十五中还积极拓展活动形式,充分整合主题教育资源,以主题教育为平台,学校党支部与包河移动营销公司党支部开展党支部党建和创共建合作交流活动,两单位党支部书记现场进行了签约;学校党支部利用周六组织党员同志开展“不忘初心、牢记使命”革命传统教育活动,党员同志参观了安徽名人馆、渡江战役纪念馆,不忘历史,缅怀先烈。学校党支部还通过座谈走访、发放问卷等多种方式,充分听取学生及学生家长、党员群众对学校领导班子及成员存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议;开展“党员教师大家访”活动,要求每位党员家访不少于两次。

六十五中组织全校党员教师以及非党员教师,由支部书记许明文同志结合学校的实际,上了一堂《教育报国守初心 立德树人担使命》党课,这次别开生面的党课,虽然是党员的政治学习,但对于该校全体教师来说更有现实意义。

以党性铸师魂,党员教师带头作为

时代在发展,对教师也提出了新的要求,要做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”好老师,在本职岗位上严格要求自己,贡献自己微薄之力。既要学“名师”——具备从事教育教学必需的理念和技能,做“明师”——明白育人规律的教师;只有如此,才能成为“民师”——受民众欢迎的教师。

合肥市第六十五中学的学生,大多来自进城务工人员家庭,针对这样的现实情况,学校坚持“赏识”教育,呵护学生自尊,唤醒学生自信,促进学生自立,追求生命自由。追求上述办学价值,离不开优秀教师群体的执着努力、默默奉献。

张志转老师是中学一级教师,她热爱教育教学事业,探索教育教学新模式,关心爱护每一位学生,以培养学生“乐学”“善思”为目标,善于调动学生的积极性,是一位深受学生喜爱的好老师。康蓓蓓老师把新的教学理念带入课堂,师生和谐,教学相长。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的良师益友。吴静静老师在教学中奉行“教学相长,学无止境”的教学理念,坚持在教学中不断加强自身的学习,追求在教学中的不断突破和自我成长,她先后荣获合肥市优质课比赛一等奖、安徽省优质课比赛一等奖、全国优质课录像课一等奖。李玉芬老师是“绿色通道引进教育人才”之一,她的语文教法独特,注重“寓教于乐”,深受学生喜爱。对于学生,严格要求,耐心教导;对于教学,精益求精,敢于创新;对于教研,全心投入,勇挑重担。周雯老师严格要求自己,“踏实、勤奋”是她的日常习惯,“唯进步、不止步”是她的追求。戚建萍老师用心上好每一节课,她深信,只有一堂让自己感动的课,才能深深地感动学生。戴凌老师为了了解学生居家表现,家校合力共育,为毕业班的孩子加油鼓劲、出谋划策,下班之后,她又走上家访之路……

以党性铸师魂,以党风促教风。合肥市第六十五中学以服务好师生和社会为内驱动力,凝心聚力,建好学高为师,德高为范的教师队伍。全体教师以饱满的热情,以教书育人,崇廉修身为己任,以为党育人,为国育才的时代使命担当,培养有情怀、有信仰、有素质、有担当的栋梁之才。

 
 
 
   
   
   
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