让孩子们“找年味”，体会“过年的味道”。乍一看，完成这道作业应该很轻松，但从历年来孩子们的反映来看，这却是一道难度系数最高的作业。因为，在孩子们看来，过年除了购物、吃饭、看电视、玩手机这些平日里就有点“味道”之外，实在没有感受到“年”还有什么特别的味道。家长怎么帮孩子完成“找年味”的寒假作业，来自山东省的教师李玉柱支招，揭开童年记忆的“过年瓦罐”，浓烈“年味”便会喷涌而出。

首先是家家户户要备年货。这个“备”不仅仅是把东西买回来，还要进行加工，如蒸馒头、炸丸子、毛（煮）猪肉、剁馅子、包饺子等等，大人们忙忙碌碌，小孩子则也不会闲着，抬水劈柴、洒扫庭院，大人写春联时帮着裁纸、研墨、将写好的春联拿到床上晾干，三十那天还要帮着大人贴春联，贴窗花。在备年货的过程中，大人们会告诉孩子“备年货”是极其庄严肃的事情，不但必须要“如此”准备，而且要抱着虔诚之心、不能“随随便便”。每天应该做“备”那件，都有严格的“规定”，提前有什么坏处、拖后有什么不好，都是极有讲究的。除此之外，大人们还会讲述与之相关的传说，也会讲述他们曾经经历过的相关轶闻、趣事……

其次是过年人人有事干。三十晚上男人要“请祖宗”； 要给同族的长辈们“安年”，要“守岁”；女人要包水饺、要准备“全家宴”；一家人要围在吃“团圆饭”。

要做的事很多，需要“禁忌”的事也很多，比如三十、初一每顿饭后，锅里不能空着，屋里不能扫地、院中不可洒水等，小孩子稍有不慎，就会被教训，被教训后心中不但不反感，还会升起一种仪式感。

再次是年后走亲戚。初二看姥娘，初三望姑姑……走亲戚也有严格的“顺序”，拿的礼物也各有讲究，哪家亲戚有由谁去走、能不能带着小孩子也都各有说法。

过大年，庆新春，是中国最隆重的传统节日，历史悠久，博大精深，和美香甜，“味道”十足！过年了，大人不再做工，孩子不再上学，全体家庭成员齐聚一堂，没有那个时段与环境，比这个时候更温馨，更有“闲”、更耐心、更专职于“寻根问祖”、专司礼仪、凸显长幼有序、孝敬老人、爱护晚辈……因此，过年，不仅是全家团圆，合家欢乐，更是一种亲情传递、文化传承。

对于孩子的“年味”作业，家长一定要重视起来，要为孩子营造起一种“过年”氛围，酿浓家中“年味”，让孩子在“年味”的濡染中，在“过年的身行体动”中，升华他们对“年”的感情，增进对家人的感情，对中华优秀文化的传承。