“热”是温暖的升级版。在乡下，所有的遣词造句，带有口口相传的继承色彩。父母都不识字，终生务农，但他们总是把某个字词，用得出彩。宛若立在战地中央的将军，指挥若定地调兵遣将一样。这个“热”字，就让我记忆犹新，受益终身。

若干年前的农村娃娃读书，最早是“无用论”。有些农户舍不得那几块钱的学费，自欺欺人地认为娃四肢健全，能下地干得了农活，读书貌似无用；后来，进化为“识字论”。能认得几个字，最好多识一些字，真是热书的话，识文断字，当然更好。耕读文化里天然蕴含着一份自得其乐、听天由命的宿命论，于是“热”或“不热”书，成了是否供养孩子读书深造的借口。

我上学时，父母都已年逾半百。当时的乡下，半百绝对是老人了，尤其“面朝黄土背朝天”的境遇，更让人显得苍老。我照例呼朋引伴地去上学，在我放学偷懒耍滑时，母亲便念叨：热不热书，就看你自己了。你热书，家里砸锅卖钱也供养你念下去；你不热书，那也没有办法。

我已然听出了母亲的潜台词，如果不“热”书，我就很可能和同村的小伙伴们一样，渐行渐远，一个个过早地挑起生活的重担。他们开始早早地娶妻生子，走南闯北，只为养家糊口。于是，我选择了“热”书。

“热”的后面是“爱”。我参加工作后，闲暇读书已成了习惯。母亲颤颤地走到我身边，小声建议：“你温温药书，习见半个先生也是好的。”人上了年纪，身体紧跟着小毛病接连不断，母亲是想让我温习一下涉及医学方面的知识，做好自我保健。而这个“温”字，是热的降级版，不需要花太多精力，经常浏览阅读知晓就可以了。毕竟，生病还有专业医生在后面顶着呢。

常常想起鲁迅在《孔乙己》里写的那个句子：“热热的喝了休息。”乡下，对温度是最敏感的。好日子一定与“热”有关。待人接物的热情，做人处世的热心，最终直指这个热爱的“热”字。在热的反面，人情世故亦见一斑：剩饭晚娘心，干热它不温。它描述的是某些做晚娘的女人，有一种本能的排斥心，无论你对她多用心，总是无法感动她。

宜居的地方，一定很温暖。不要太热，热过头了，那也让人受不了。每逢冬季，大批的东北老人候鸟般地迁徙到海南一带滨水地区。生命需要温暖的呵护，东北虽然室内家家有热炕、有暖气，但总归只是在室内啊。生命追求的是一份带着热度的宜人。

热与爱是天然的绝配，这个黄金搭档叫“热爱”。《弟子规》里说，“身有伤，贻亲忧；德有伤，蒙亲羞。”于身于德，都需要呵护备至，那是对自己的热爱和珍惜，叫自重。生命是热的，恒温的。从热书，到热身，都贯穿着一个“爱”字。热爱生命，热爱美德，热爱祖国。这一切都是热热的，从热热的生命开始。