体育课里大学问 寓教于乐让学生快乐学习

“这是市场星报的董老师，这节课董老师和我们一起参与，同学们欢迎董老师！”在黄老师的引领下，我就这样走进了锦绣小学三（1）班的教室里。因为当天天空下起下雨，所以本应是室外课，临时改为了室内课。三年级的学生在体育课堂难免会活泼好动，黄老师的丰富经验在这里就起到了重要作用。如何指导孩子们按照规定动作去完成，如何调动同学之间互帮互助的积极性，如何让“沸腾”的教室瞬间平静下来……一堂体育课，绝不是记者之前所想象的那么容易，既要管理班级纪律，也要鼓励孩子去反复练习。看似轻松的体育课，短短40分钟后，我却听出来黄老师声音略有些沙哑，但是绝没影响她的精气神，她还是一如既往的活力四射。

体育课后，还身兼数职的黄老师又匆匆带我去给孩子们上啦啦操社团课。“我承担了学校戏曲和啦啦操两项社团课的教学训练任务。”前不久，学校啦啦操社团的成员参加了区里的啦啦操比赛，荣获第一名，将被选送到市里参加比赛。赛前的报名准备等一系列工作，黄老师都已经加班加点的完成了，而今天是赛前最后的训练日，黄老师集中给队员们指点。黄老师从教以来一直奉行快乐教育，所以无论是课堂还是社团课她都希望用自己的笑容和热情，让孩子们在快乐中学习。“今天是赛前一天，所以训练时间比之前还短，希望他们保持好状态。”

记者手记：本以为体育课在大家眼里应该是最轻松的，但是课堂上也需要老师“足智多谋”，在轻松的氛围中教育学生懂礼貌，讲文明，集中注意力，在快乐中学会更多知识。小学阶段社团课内容形式多样，老师们始终凭着对孩子的爱心、责任心，保持着耐心去指导，实属不易。黄老师奔波忙碌的半天，让我对每一个学科的老师，都心生更崇高的敬意。

以教育为事业 不可一日虚度

第二段体验我师从锦绣小学语文教研组的韦章萍老师。还没见到韦老师，我就听学校负责人介绍她是极有教学经验的老师。刚见到在批改作业的韦老师，就有三个学生进来等韦老师“面批”作业。“面批作业对小学阶段的孩子来说，比集中纠正错误的效果要好得多。”所以每每韦老师在办公室，就常有学生围住她。兼任班主任的韦老师告诉记者，锦绣小学几乎所有的班主任老师都是7点半之前就要到校，自发地去所带班级“看看情况”，如果哪天没去心里还会不踏实。“我教语文，所以几乎每天都有上午课。”上完课，就第一时间赶去陪同学生们上大课间。

在韦老师心里，班主任工作就是要事无巨细，责任心强。虽然记者体验的时候并没有遇到需要老师调解的问题，但是韦老师说，调解矛盾，和家长交流沟通，这都是“家常便饭”，有时候和家长一聊就到深夜，第二天还要一如既往的早起。“在和孩子、家长沟通问题时，我总会将心比心，也会注意多一份耐心。”每天班主任的工作看似重复，但却由不得半点大意。体验当天，记者在韦老师的帮助下，仔细为韦老师所带班级的代课老师们，准备家长通讯录，学生名册等开学所需的一系列资料。“这些事是有些琐碎，但都是我们班主任应该做的。”

记者手记：虽然记者体验的时间不长，但是能时刻感受到，对学生、对家长、对学校、对同事而言，韦老师都是敬业尽职尽责。她把平凡的工作诠释出不平凡的道理。在记者看来，每一位班主任老师都是忙碌且伟大的。班主任在学生心里多数都是最威严的，但很少有人能明白这其中饱含着班主任老师对事业的认真，对工作的担当，对学生的爱。