“孩子一年级时生重病那一个多月里，她的班主任每天都会给她打一个电话，问她情况，给她鼓励，那段日子里老师每一天的电话已经成了孩子的精神支柱。”“我的女儿成绩一般，我脾气一急躁就会动手打孩子，但是她的班主任经常主动和我沟通，告诉我孩子有很多我忽略的优点，为什么不换一种思维方式去引导她进步呢？” 近日，合肥市亳州路小学48位家长获得了学校颁发的“美丽家长”奖，回想起入学后班主任和各科老师的真心关爱和无私付出，不少家长潸然泪下。

据了解，近年来，合肥市亳州路小学探索“家校融合，共建育人环境”的模式，有效促进了家长与老师的协作关系，推动了学校和谐发展，各项工作硕果累累，并被评为合肥市首批“新优质学校”和“百姓身边的好学校”。

“很多家长有智慧有方法，还有些家长需要老师正确引导，所以家校有效沟通，发挥家长参与办学的积极性，会让学校很多工作事半功倍。” 亳州路小学校长周斌国介绍，学校坚持家长和老师“共育学习”，以此提升家校共育的责任心和专业性，引导家长走出家庭教育的误区；同时，每个班级成立家委会，建立班级家长QQ群、微信群和班级博客，结合学校网站及微信公众号，建立起一个及时沟通的双向通道，搭建良好的家校沟通平台。而且，学校对家长开放，家长可以走进校园，走进课堂听课，还能协助管理活动，以此让家长了解教师这个职业的特点，同时鼓励家长发现问题，给出意见和建议。

近年来，合肥市庐阳区教体局努力探索有效构建“家校一体”的育人模式，实现家长和教师互相理解、互相尊重、互相支持，充分发挥家校合作在中小学生成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和学校办学品质提高。“家庭、学校和社会教育有着各自的特点和优势，缺一不可，只有这三个方面互相配合，才能助力学校发展，亳州路小学就是这样一个缩影和成功的典范。”庐阳区教体局副局长周宗华说道。