4月16日晚上9点多，中山大学历史系研究生二年级硕士蔡洁挺“用自缢的方式”“选择了离开”。在同学们的回忆里，蔡洁挺是班上的“学术帝”，因成绩优异而被免试保送读研。在其遗书中，除了无法按时毕业，找不到工作是他陷入绝望的另一个原因。（5月4日《新京报》）

一个曾经令人羡慕不已的“学术帝”，以这种极端方式结束自己年轻的生命，令人扼腕叹息。究竟是谁杀死了他？留给人们太多的反思。

首先，就是为虚名所累。一个学生，学术能力再强，顶多只算是在科研旅途上起航阶段，然而，就是这样一个本科生，却被冠以“学术帝”称号。捧是动力，但捧得过高，无形之中就造成了巨大心理压力。一旦越出承受底线，就是捧杀。而他选择的论文选题明显“难以完成”，导师对其可行性论证和指导又在哪里？延期毕业本也不是太过丢人的事，“唉声叹气”显然只是为了面子，虚荣心作怪，并愈陷愈深，难以自拔，最终选择了这种极端方式。

其次，就是择业好高骛远。适合自己的，才是最好的。尤其在就业竞争如此激烈的当下，“先就业再择业”应成为学生找工作的信条。“嫌海口的公司远没去”，难道遂人心愿的工作就是如此好找的？心态决定结果。对于求职而言，希望越大，失望越大。一个小小的意外，都可能成为跌落的出口，尚未起飞便已折翅。

这两点是直接原因，但真正的罪魁祸首，恐怕还是高校的情商教育缺失。现在的大学教育，往往偏重学习“过关”教育，对学生的心理健康教育、耐挫教育、感恩教育等等，常常不够重视。蔡洁挺虽是极端案例，但随着毕业季来临，毕业生对于未来的焦虑心态普遍存在，并且一定还会有各种表现。如何做好心理疏导，为他们的困惑指点迷津，如何赶走他们以及大学生心中的挫败感和孤立感，这亟须引起学校、家庭、社会的重视，并做出切实努力。