9个学生该配1台电脑、儿童福利机构或内设特教班、专科及以上才能当小学教师、本科及以上才能当初中教师、青少年宫等对义务教育阶段学生免费开放……这些在不远的将来都将实现。

昨日，合肥市义务教育“三大提升工程”实施方案在合肥市政府常务会上原则性通过，到2014年底，合肥义务教育学校标准化建设完成率达到88%以上；到2015年底，全面完成合肥义务教育学校标准化建设任务。

薄弱学校提升工程到2017年，400所以上城乡学校要“牵手”

很多市民都希望，名校和薄弱学校能在很多方面互通有无、信息共享，这个愿望将会逐步实现。

根据合肥市的安排，将扩大城乡学校合作比例，2014年达到260所以上，2015年达到300所以上，2016年达到350所以上，2017年达到400所以上。

“各县（市）区要采取名校办分校、名校托管、集团办学等方式，进一步推进名校与薄弱学校的发展联盟。”合肥市教育局相关负责人告诉记者，联盟学校每年互派管理人员和教师挂职、任职、任教和支教。

9个学生配1台电脑

一个班级该配多少台电脑？今后也有了规范。

按照实施方案，合肥市班机比达到1：1，生机比达到9：1，这也就意味着，今后每9个学生就该配备1台电脑。

“大力推进优质教育资源共建共享，优化校园信息化网络环境。”合肥市相关负责人说，到2015年，合肥基本实现“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”，网络接入宽带不低于10M。

儿童福利机构或设特教班

在未来，合肥市将有效实施特殊教育提升计划，探索在儿童福利机构内设立特教班。

据了解，合肥将支持承担随班就读残疾学生较多的普通学校设立特殊教育资源教室（中心），配备基本的教育教学和康复设备，为残疾学生提供个别化教育和康复训练。

合肥现有特殊教育学校的办学条件也会得到改善，在学校内将会加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设，支持其扩大招生规模、增加招生类别。

师资队伍提升工程 专科及以上才能当小学教师本科及以上才能当初中教师

想当老师，今后学历绝对是个硬杠杠。

今后，合肥市新招聘小学教师学历原则上须达专科及以上，初中教师学历须达到本科及以上。到2018年，合肥小学专任教师取得专科及以上学历比例达到95%及以上，初中专任教师取得本科及以上学历比例达90%及以上。

薄弱地区也有名师工作室

不要以为名师工作室是名校的专利，今后在合肥的一些薄弱学校可能也会有。

根据合肥市的安排，将建立教师研修网，促进教师合作互助、协作式学习，并加大支持力度，重点在薄弱学校设立名师工作室，给予一定的工作经费，形成市级、县（区）级、校级三级名师工作室工作网络。

农村教师住房纳入地方保障性住房体系

生活在农村的教师不用再担心住房问题，因为合肥市计划把校园内教师居住的D类危房消除工作列入督导考核内容，加快农村教师周转房建设，把农村教师住房纳入地方保障性住房体系。

素质教育提升工程 青少年宫等对义务教育阶段学生免费开放

各类青少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、青少年社会实践基地、科技馆、博物馆、青少年爱国主义教育基地等，这些场所都要对义务教育阶段学生免费开放。

记者在采访中了解到，合肥将充分利用现有资源，打造一批素质教育基地，把军营、警营、企事业单位、高等院校等建设成为学生校外素质教育基地。