从集团化办学到打造华东地区最大的职教城，从专业门类最齐全到中职毕业生“供不应求”……随着合肥市“工业立市”战略的逐步推进，合肥市职业教育近几年以其强劲的发展势头和所取得的巨大成就，吸引了全社会关注的目光。合肥市今年中职志愿正处在填报的关键时期，记者日前就考生和家长关心的问题专访了合肥市教育局副局长唐文水。

职业教育：不少家长对职教认识不够全面

假如一位中考570分的考生家长面临两个选择：一是上一所普通高中，三年后孩子考上一所高职院校，毕业后可能面临就业难的困境；另一个是上一所中职学校，毕业后企业找上门来要人，月工资不低于2500元。相信多数家长毫不犹豫地选择前者。这一选择错位的背后是社会长期以来对职业教育的偏见，认为只有孩子上大学、拿学历，将来才会有出息。

对此，唐文水分析说，由于传统观念影响，不少家长对职业教育认识不够全面，确实在一定程度上存在“上职业学校没出息”的想法，但从实际情况看，不少中考成绩不太理想的考生上了普高以后，三年后参加高考最终还是上了高职，因为高中三年在学习系统的文化知识，动手实践能力没有中职学生强，在高职的三年学习中专业知识还要重新开始。而中职类学校，特别是初中起点五年制高职的学生，三年的专业技能学习，已经完全具备了实践操作能力，升入对应的高职院校后可以进一步提升综合素质和专业技能，并且只要两年就可以拿到专科文凭。

职教现状：“技能人才”必将成为“紧缺资源”

合肥作为全国四大科教基地之一，职教资源在中部地区名列前茅，但合肥“工业立市”战略渴求大量技工人才。一线工人告急！“蓝领”人才紧缺！据合肥市人社局去年一项调查显示，合肥市66家企业缺工总数达3.2万人，目前企业“缺工”主要表现为操作工难招、技工短缺。

唐文水分析说，合肥市十一五期间累计为社会培养了32万名技能人才，但随着合肥市工业的快速发展，加上承接产业转移对于应用型人才尤其是“蓝领”工人需求迫切，当前多数企业都存在招工难，合肥市未来几年技能人才会越来越吃香，目前合肥不少中职学校学生在入学的第二年就被用人企业“抢订”一空，甚至发生过企业与企业争抢中职毕业生的现象。唐文水说，从目前社会对技能人才渴求程度看，“技能人才”必将成为“紧缺资源”。

职教规划：把职教基地打造成技能人才的摇篮

“我们将把合肥职教基地打造成技能人才培养的摇篮，让更多的学生享受好的职业教育。”谈到合肥市职业教育规划，唐文水信心满满。他介绍说，合肥市职教基地规划用地7平方公里，计划引进25所职业院校，在校生规模达20万人左右。目前，职教基地有20所院校签约入驻，16所院校开工建设，各类资金投入约40亿元。截至2011年底，已实现10所院校入驻招生，其中高职院校5所，中等职业学校3所、专修培训院校2所，入驻学生达6万余人。

唐文水说，随着合肥市职业院校陆续迁入合肥职教基地，各校办学条件将逐步改善，在硬件“硬”了之后，下一步会考虑建立中职教师和管理干部培训长效机制，积极开展校本、市级培训，提高教师的专业技能，提升职业院校干部的管理水平，推进中等与高等职业教育的相互衔接，促进职业教育与职业培训有机结合；要求中职学校要进行创新人才培养方式，改革传统的教学模式，通过“订单”培养，顶岗实习等形式，进行按需办学、按需施教，真正培养适销对路的技能型人才。

职教改革：市属10校将归并整合为两所学校

谈到合肥市未来职业教育改革，唐文水表示，合肥市今后将以职教基地建设为契机，打破教育部门、行业办学界限，将市属10所职业学校按专业相同或相近进行归并整合，迁至职教基地重新建设2所示范性职业学校，本着“整合传统专业、保留优势专业、拓展新型专业、创设特色专业”的原则，整合后的两校一类是工业类，另一类是经贸旅游类，两校按专业大类设置8个系部，在专业设置上错位发展和相互补充，力争将两校建设成特色鲜明、专业能力强、规模较大的国家级示范性职业教育基地。

唐文水说，目前两校已在职教基地征地899亩，规划总建筑面积546875㎡，一期工程建筑面积114068㎡，工程概算为3.37亿元，已基本完工。二期规划总建筑面积约15.6万平方米，投资估算4亿元，即将进行施工。

根据计划安排，合肥市旅游学校、合肥市电子学校、合肥市物流学校三所学校将于今年秋季入驻磨店职教基地新校区，其他7所市属职业学校争取在明年秋季全部迁至磨店职教基地新校区办学。