又是一年开学季。一部分学生将步入占据我国高等教育“半壁江山”的高职院校就读。其中，部分学生高考分数超过本科线，最终选择高职专科就读。比如，安徽六安的程劭阳高考成绩505分，超出安徽理科本科录取控制线78分，却最终选择了芜湖职业技术学院园艺技术专业就读；湖南长沙考生沙干高考总分540分（物理类），超本科线125分，选择了长沙民政职业技术学院。（9月11日《中国青年报》）

在绝大多数人心里都有一个大学梦，他们刻苦学习为的就是能跨入大学校门。一旦达到本科分数线，焉有不选择本科选高职的道理？因此，高考分数超过本科线，却选择到高职专科就读，着实让许多人觉得有点“傻”。

事实上，“高分读高职”并非个例。山东商业职业技术学院今年通过普通高考在山东录取2220人，其中，超过山东一段线录取的学生是1518人，比例竟然达到68.4%。

细加思索，放弃本科选择高职，并非不理性。进入高等教育普及化时代，大学的办学定位大致分为两类：一类是通识教育，以能力为导向培养学生，关注学生的综合素质培养；另一类是职业教育，以就业为导向培养学生，关注学生的职业技能培养。按照大学的办学定位，学生在选择“985”“211”院校时，更多关注的是提升自身的综合素质与能力；而在选择一些地方本科及高职高专学校时，首要关注的则是就业。

然而，受社会对职业教育偏见的影响，本应该开展职业教育，以就业为导向培养应用型人才的地方本科院校，大多不愿意把就业导向作为自己的办学定位，而是想举办综合性学术型大学。这种定位错乱，容易导致人才培养“高不成低不就”。所以，从就业角度看，学生放弃本科院校选择高职院校，是一种理性的选择。那些就读“高职院校”的学生，他们毕业之后的就业形势并不差，相反，有相当一部分学生前脚刚跨进高职院校，就被许多知名企业“一订而空”。反观有些普通高校，甚至是名牌大学毕业生却少有问津。

如今，我国高等教育进入普及化发展阶段，“就业为王”越来越成为一些考生的准则，而有特色的职业教育以就业为导向，注重实用技能培养，比起通识教育，能提高就业竞争力，更好地满足就业市场的需求，让学生更有学头、有盼头、有奔头，自然会受到越来越多学生的青睐。从这个角度看，“高分读高职”不是“傻”而是聪明。