以爱育人 “五心服务”让教育更美
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合肥市大店小学
以爱育人 “五心服务”让教育更美

张业宏 祁琳 谢静
 

以高质量党建引领教育高质量发展。合肥市大店小学坚持“一条主线、三个理念、十大行动”的工作思路,以“学习+服务”作为工作主旋律,以立德树人为根本任务,聚焦服务型党组织建设,扎实推进“五心服务”精准党建项目落地生根,服务全体师生,做有温度的教育。

“交心”谈话 敞开心扉

“一切始于心,而终于心。”为了把学校各项工作做得更好、更有成效,大店小学开展了“有广度、有深度、有温度”的谈心谈话活动,书记与校级、副书记与中层、校级与中层、支委与教师、中层与教师,校长特殊关爱学生圆桌会议、圆桌关爱特殊学生交心谈话以及家委见面交流会等多种形式的交心谈话全面开启。全方位全覆盖,不仅可以了解各个层面的诉求和意见建议,也让教师、学生和家长分享“金点子”。

学校德育处主任王欣荷老师在与六年级班主任的交心谈话中,展开了一次头脑风暴。针对六年级毕业班临近毕业这一特殊而又敏感的时期,为了让孩子们以更好的状态完成小升初衔接,她和老师们共同策划了圆桌关爱会议,邀请学生参与,采用辐射性谈话,收到了很好的效果。

谈心谈话,交心暖心。从学校出发、从教师出发、从家长角度出发、从学生需求和终身发展出发,在拉家常式的交流中,教师、家长和学生敞开心扉,为学校的各项工作建言献策。既是提出需求、指出问题、给出建议,更是凝聚力量,勠力同心,矢志奋斗,共同开创学校高质量发展新局面。

“贴心”平台 注入活力

“竭诚为师生发展成长服务”是一切工作的出发点和落脚点。为了促进师生更好地成长发展,大店小学立足学校办学品质进一步提升,着力搭建学生综合能力提升、教师专业化发展以及家校共育三大“贴心”平台, 助力师生发展进步。

对于学生,学校通过六节三礼校园文化活动、多彩课后服务课程、“桂花朵朵”实践课程等,建立起学生综合能力提升平台,助力尚朴好少年德智体美劳全面发展,达到多元育人的目标。数学老师程倩梦同时也是学校无人机社团的辅导员,她带领社团参加区、市级无人机比赛,不仅获得了优异成绩,她和孩子们也学习收获了很多。说起学校对于促进学生全方位发展的各项创新,她感慨地告诉记者:“以课后兴趣社团为例,真的是为孩子的发展注入了活力,也为他们提供了展示平台,让每个孩子都有出彩的机会 。”

同时,学校不断提升硬件设施,提升办学品质。“例如智慧体育课堂的运用,利用手环和电脑显示,我们教师可以精准掌握每个学生的运动状态,就可以相应制定更好的体育运动计划,促进学生体能发展。”体育老师黄学军说道。

为了促进教师的专业成长,学校通过成立紫藤读书社、“善美”班主任工作坊、名师工作室和青蓝结队校际交流等,构建教师专业化发展平台。张守功、蔡莉莉名班主任工作室的相继挂牌,是学校“贴心”平台的建设成果,也是两位党员教师发挥党员先进性和模范带头作用的真实写照。

此外,学校通过开展系列家校共育活动,搭建家校共育“贴心”平台。“携手最美家长 铸就最美学生”家长会、家长开放日等活动的相继开展,拉近了家校距离,进一步有效衔接学校教育和家庭教育,形成教育合力。

“暖心”阵地 向阳而生

崇善笃行,尚朴求真,大店小学的“善”文化传承至今。学校党支部定期开展关爱特殊困难家庭的走访活动,进行慰问,还有校园义卖活动等,传承爱心,传递温暖。

在日常的教育教学工作中,老师们也用自己的暖心关爱着每一位孩子。

阮玖玲是学校的心理健康教师,她和三年级的晓欣是一对特别的好朋友,时常通过绘画交流。“现在晓欣的画里有蓝天白云和五彩的衣裙,与刚入学时杂乱无章的黑色线条相比简直是天壤之别。”正是老师的暖心关怀,给了孩子向阳而生的动力,让这个刚入学时内向又不够自信的小丫像变了个人,笑容也多了。其实,早在一年级家访时,阮玖玲得知这个孩子因父亲常年在外,母亲一人全职在家带着姐妹俩,孩子缺乏自信。此后,她不但经常和晓欣以及晓欣妈妈沟通交流,从生活上的点滴关心她们,还让她参加班级事务,提高参与感与成功体验,逐渐增加自信。

教育从来都不是一件容易的事。学校党员教师们用爱心诠释最本真的教育初衷,打造“暖心阵地”,用实际行动践行共产党员的责任担当,让胸前的党徽熠熠生辉,让教育更有温度。

“热心”队伍 乐于奉献

一个党员就是一面旗帜,一个榜样就是一个标杆。在大店小学,有着一支乐于奉献的“热心”党员队伍,他们充分发挥党员先锋模范带头作用,用心用情,示范引领。

王欣荷老师的孩子今年高三,正是紧张复习的关键阶段。其实,学校针对家有毕业班考生的教职工有一个可以享受弹性上下班时间的暖心举措,但是心系学生的王欣荷老师仍如往常一样,总是早早就来到学校忙碌。

身怀六甲的六年级班主任蔡莉莉老师,即使预产期就要到来,她依旧坚守岗位,尽心尽力。六年级是很关键的时期,除了日常的教学工作外,蔡老师对于孩子的心理健康、家庭关系也格外重视。有时为了与家长沟通,电话常常一打就是一小时,虽然疲惫,她却从不言累。

这样的例子,在大店小学还有很多,学生上学前、放学之后办公区里亮着的灯,就是最好的见证。党员教师作为先锋岗成员,主动承担和参与学校的各项工作,校园值守、疫情防控、安全值班、延时服务、关爱特殊学生、听评课帮扶、蹲点年级管理、校园活动指导等,全体党员教师真正做到了“我是革命的螺丝钉,哪里需要去哪里”。

“知心”家书 心系大店

一批批大店人坚守岗位、立德树人,书写着最美的大店故事。“你们辛勤挥洒的汗水,你们默默的付出,我们深深地感动……”大店小学坚持通过书写“知心”家书这样特殊的方式,关心和关爱着学校的每一个人。不仅仅有学校与教师之间,教师与学生、与家长之间……这一封封家书,寄托着希望,传递着关心,蕴含丰富的能量!

对于退休生病的刘老师的精神和物质关怀,一封别样家书承载着温情;年轻教师为了上好一节优秀的展示课,经常在校加班顾不上家庭和孩子,支委的有声家书及时传递,架起沟通的桥梁;蔡莉莉老师怀孕体弱,党支部关心关注,送去最为温暖的“知心”家书,不仅要求遵从医嘱安心休养,班子成员也及时顶岗;退休教师宋桂霞的家书,讲述他和学校的故事,他对学校一如既往地关注,还有亲身感受百姓对学校的赞许……

一封封特殊家书,贴心服务,感恩老师,解教师后顾之忧,让教师安心从教、舒心乐教;一封封家书,讲述暖心故事,传递温情,让人倍感欣慰,也备受鼓舞。百尺竿头思更进,策马扬鞭自奋蹄。大店小学全体党员发扬坚毅奋进的工作作风,用实际行动践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的时代要求,立足岗位、团结一致,埋头苦干、扎实工作,踔厉奋发、勇毅前行,为学校的和谐持续发展作出贡献!

 
 
 
   
   
   
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