近日，为缓解血液库存的下降，全国多地发出了献血的呼吁，不少城市还组织起流动献血站点、献血车进入街道社区等。但大连某中学却将献血与教师评职称挂钩，引发舆论关注。（1月10日红星新闻）

因寒冬和疫情影响，当前不少地方临床用血库存告急。急需用血之际，有关部门发出号召，倡导公众积极无偿献血，挽救生命。民众也纷纷挽起袖子，为生命加油助“一臂之力”，这原本是件救死扶伤、有益社会的爱心之举，但一旦将献血与教师评职称挂钩，却让好事变了味。

献血与教师评职称挂钩隐藏三重弊端：

首先，违反相关规定。据《中华人民共和国献血法》第二条规定：“国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血”。毋庸置疑，献血是自愿的行为，将献血与教师评职称挂钩，是变相的道德绑架，亦形同居高临下的强制摊派，会让“身在屋檐下”的教师们“不得不低头”。

其次，有损公益底色。无偿献血是公益行为，是无私奉献、行善积德的体现，值得大力鼓励，然而，献血与教师评职称挂钩，将“无偿”“公益”之举附加各种条件，俨然是额外补偿，此举异化了公益的初衷，会诱导或迫使部分人或不顾自身健康盲目献血，或采取找人、雇人等办法替自己献血，使得纯洁的血液沾染上功利、有偿的因子。

再者，职称评定关系到教师的收入和晋升路径，也是对教师本身专业能力的一种肯定。而公平应该是教师评优机制的重要指标，也是众心所向。如果一个爱岗敬业、教学水平高的教师却因为健康等客观原因无法获得评职、评优、评先的资格，不仅会影响教师职称评选的公正，也会加剧教师的职业焦虑。

其实，每年冬季因为气候等原因都会面临血库缺血困境。因此，有关部门要对采血工作人员、献血者、采血设备和医疗废物等进行严格管理，保证献血者的安全，还要加强宣传引导，用专业的征询和体检服务来判断献血者是否能够参与，进而打消志愿者的疑虑，同时通过延长工作时间，调整献血招募模式，优化献血流程。总之，应采取各项有效措施，激发民众的献血热情，让无偿献血为更多的生命助力，而不要沦为行政命令下的、强制性的功利“工具”。