记者近日采访发现，网络上存在将校园暴力娱乐化的趋势，一些人甚至用校园暴力进行引流。多名受访专家认为，这么做不仅容易再次伤害校园暴力的受害者，让施暴者更加肆无忌惮，还容易让网友对相关求助产生漠视甚至抵触心理，因此亟待整治。（12月20日《法治日报》）

随着移动网络和智能终端的发展与普及，短视频用户呈现出不断攀升的趋势，在未成年人的网络使用中也越来越火爆。特别是校园暴力娱乐化，在短视频平台愈演愈烈，未成年人模仿性极强，短视频中的一些危险、暴力、暴露等画面，往往会成为未成年人的示范教材，这对于他们的健康成长极为不利。校园暴力娱乐化，会导致施暴者不再有罪恶感，从而在实施校园暴力时没有压力，也容易在潜移默化中改变一些人对校园暴力的认知和态度，不再将其视为一项很严重地违反人道的事。

如何解决？笔者认为，治理校园暴力娱乐化，亟须短视频治理精细化。首先，应尽早出台短视频制作标准，对暴力、低俗、危险内容和不文明语言做出严格限制。同时，应实行短视频“分级制”，有关部门照此严格管理、短视频平台严格执行；对短视频制作者来说，就可分类进行制作，可以保证不同年龄、不同层次受众的需求。此外，短视频平台方应尽到提前审查义务，恪守和践行视频先审后播原则。

更重要的是，家庭、学校、政府等各方要担当起相应责任，其中家长应该起到中流砥柱的作用，担起子女上网监管责任。要引导孩子健康、有节制地使用各类网络服务平台；切实履行好监管职责，抽出更多时间陪伴孩子，帮助孩子强化明辨是非的能力。未成年人不仅是受众，也可以是参与者、制作者和发布者，家长应该鼓励他们制作并发布一些有意义的短视频，在创作中学习，从而激发孩子的创造力，也有助于转移注意力。