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合肥中小学、幼儿园恢复线下教学
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除部分临时强化管理措施的区域外
合肥中小学、幼儿园恢复线下教学

刘亚萍 记者 祁琳 谢静 文/图
 

星报讯 继11月7日合肥市高三、初三年级恢复线下教学后,11月9日一早,除部分临时强化管理措施的区域外,合肥全市中小学、幼儿园其他年级也正式恢复线下教学。

“复课啦!”校门口,学生们按照各年级不同入校时间“错峰入学”;课堂上,老师们已经开启了线上教学与线下教学的衔接。

昨日清晨刚过7时,合肥46中南宁路校区门口,便有返校学生排成纵队,依次进入学校(上图),七年级的李祺煜扬同学讲述返校感想,感谢老师为他们的返校所做的准备,“我们学生要以饱满的精神、崭新的姿态和充足的干劲,尽快适应线下学习,争取更大的进步。”

合肥46中南宁路校区团委书记王琳告诉记者,返校复课后,学校提前规划做好准备:第一,做好心理上的疏导。全面了解每个学生的思想状况,让每个学生以良好的精神状态投入返校复课后的学习。第二,要精心、精准地分析学情。对学生居家学习的情况逐一摸底、诊断,区别不同年级、不同班级学生的情况,精准掌握每个学生的具体学习、生活情况。第三,上好复学后的第一课。以普及防疫知识、弘扬抗疫精神为主题,集中开展复学第一课的教育,加强学生的思想品德教育。第四,科学合理地制定教学计划,实现平稳过渡。坚决防止抢时间、赶进度、超容量等做法,不给学生造成过重的心理负担和学习压力。第五,更加关注关爱特殊学生群体。切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童及学习有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作。

在合肥市奥体小学,同学们经过校门口测温和班级测温后,排队有序进入教室。重回校园后,同学们格外兴奋,他们手工制作了“同心抗疫”和“努力向前冲”等字样的卡片(下图),表达了“一起加油”的决心!

合肥市西园新村南校开展了以心理疏导为主题的“开学第一课”,以防疫安全、心理适应为主题,组织学生观看《疫情期间自我防护知识》视频,各班在班主任老师带领下开展“欢乐的校园”心理团辅活动。

 
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