近日，河南省新郑市第三中学一名教师在上网课时，遭黑客闯入，闯入者故意播放刺耳音乐，还恶语威胁，种种话语，不堪入耳。该教师结束网课后在家中去世。目前，相关部门已成立联合调查组，调查黑客破坏网课秩序与教师死亡原因之间的关系等问题。（11月3日《新京报》）

天下苦网络暴力久矣，作为网络暴力的新变种，专门破坏网课秩序的“网课爆破”更是臭名昭著。随着公众的持续关注和相关部门的介入，当事教师身患心梗与遭受“网课爆破”及最终去世之间是什么关系，必将大白于天下。正义终会得到伸张，网暴者该承担的责任一项也逃不脱，作恶者一个也跑不了。

但相比于对本次事件的强烈关注，我们更应该思考的是对“网课爆破”应如何打击。今年9月，沈阳城建学院的网课就曾遭到他人恶意闯入。西安、广州、重庆等多所高校的学子也反映网课被“莫名入侵”。但这些事件最后都不了了之。而本次“网课爆破”能引发这么大的涟漪，与教师本人的不幸去世关系很大。打击“网课爆破”，不能总以生命为代价，“露头就打”才是常态。

“网课爆破”的屡屡出现，也给相关部门提了个醒，对舆情汹汹引发“大事件”的“网课爆破”要高度重视，对尚未酿成严重后果的“网课爆破”也要加快打击。这不但是落实《治安管理处罚法》的应有之意，更能避免“网课爆破”者形成错觉，误以为不造成严重后果就不是违法行为，从而肆意妄为。也只有不放过“小恶”，对每一起“网课爆破”都按照法律程序严格立案、查处，网络空间才能真正风清气朗。

除了执法部门加大打击力度，被网暴者及时报警、拿起法律武器勇敢维护自身权益也很关键。

总之，严惩“网课爆破”，不能总以生命为代价。不能再像寻亲男孩刘学州遭网暴自杀那样，舆论关注一阵子，相关部门调查一下子，随着时间的消逝就慢慢淡化了。以本次教师遭“网课爆破”为契机，立法、司法、执法部门及全社会共同行动，彻底解决“网课爆破”问题，善莫大焉！