8月24日，合肥市行知学校教育集团邀请文学博士、作家、学者鲍鹏山教授，为行知全体教师讲授了《大学、中庸：使人成为人》。鲍鹏山教授从当前教师职业困顿的现状开始聊起，引入《大学》《中庸》对“使人成为人”的经典释读。他从朱熹提出“四书”概念讲到道统的确立，从大学即是成为“大人”之学讲到中庸关乎人的判断力和修养心性，从中国的文教传统讲到其与西方的宗教传统的区别。鲍鹏山教授的讲座既有对经典的释读，也有对当下的阐发，启发了现场每一位教师深度思考“如何让学生成人”这一核心问题，激发出了教育者内在的激情。

当天上午，鲍鹏山教授196分钟的激情宣讲令在场的教师们豁然开朗，对教育事业有了新的体会和认知。下午，鲍鹏山教授带老师们品读了《论语》《孟子》《大学》《尚书》等经典中的重点篇目，让教师明白了人之主体性的核心内涵就是人的道德自觉，就是人的道德生命，是人对自身道德生命的珍惜、维护和弘扬。最后，鲍教授又解读了《大学》《中庸》两部经典，并由经典谈及教育的本质使命。

据悉，自8月18日，合肥市行知学校教育集团“落实减负增效，催生活力教研”的暑假校本培训活动拉开帷幕，在行知剧院，先后有首都师范大学附属实验学校集团李志欣副校长带来了精彩讲座《从“零”作业到全学习》，深圳实验学校小学部周其星老师带来一场精神盛宴——《我们和世界之间，需要拥有一首诗的距离》，齐鲁师范学院高级教师、教授“双师型”教师，本真教育倡导者徐洁教授带来了精彩讲座《新课标背景下的课堂教学变革》，上海市陶行知纪念馆副馆长，陶行知先生的曾孙——陶侃带来了情真意切的精彩讲座《我的曾祖父陶行知先生和我的教育实践与感悟》。

老师们纷纷表示，沉浸式校本培训酣畅淋漓，非常过瘾，经过暑期充电，“内核”已经更新升级，将能量满满地迎接新学期的到来。