星报讯 祝融号模型的制作，防疫交互式语音智能书柜的发明……这个暑假，因为“双减”在一些孩子身边着实发生了不小的改变。这个暑假也是合肥市实施“双减”政策的首个暑假，越来越多的孩子们不再沉浸在题海，奔波于各类补习机构，而是在充分融合自己的兴趣爱好下，进行实践活动，经历多彩快乐的暑假。

合肥市少儿艺术学校结合学校的办学特色及“六美”课程的设置特点，遵循“趣、活、智、精、实”的原则，把学生的成长需求放在首位，以“六美花开 飞跃未来”为主题，设计了“6+x”模式的多元化、科学化的暑假特色作业。

在望湖小学洞庭湖路校区，这里有一处包河区青少年科技创新与劳动实践基地，涵盖了航天科技、创客发明、科技创新以及科技艺术体验四个主题方向。培养孩子的工程思维、创新精神、逻辑思维能力，自主动手能力。孩子们不仅在兴趣爱好上得到了提升，在实践中更是得到了成长。

记者从合肥市教育局获悉，“双减”后，合肥市教育部门发布《合肥市义务教育学生家长调查问卷》，全面摸排全市“双减”工作落实情况，共收到有效问卷反馈336329份，家长对学校作业管理的满意度为98.2%，对学校教育教学质量满意度为98.23%，对课后服务满意度为97.32%。参加校外培训的学生占比28.28%，未参加校外培训的学生占比71.72%。自“双减”实施以来，学生校外培训参与度显著降低。

同时，坚持减负提质，优化教育教学水平。出台《合肥市义务教育学科作业设计与实施指导意见》，分12个学科开展分层分类作业设计研究的指导和培训。优化心理辅导方式。与市青少年心理研究会合作开展线上直播活动15次，累计参加人数200万人次。优化教育资源配置。创建六批新优质学校，占全市义务教育学校数31%。进一步推进教育集团化办学，建立164个义务教育阶段学校教育集团，其中城区教育集团54个，覆盖176所学校或校区，占城区公办义务教育学校74.58%；4县1市城镇类教育集团36个，覆盖90所县城学校，占县城公办学校53.57%；乡镇中心校类教育集团74个，覆盖337 个村小和教学点，覆盖率达100%。