汪老师家住合肥匡河南岸一小区，四室两厅的房子，宽敞又整洁。阳台、客厅和餐厅里，有序摆放着多种花卉与绿植，有的在花架上，有的在窗台上，有的在书桌旁，有好几盆花开得正艳。虽是隆冬时节，室内却春意盎然。今年81岁高龄的汪老师，虽患有心脏病等疾病，常年服药，但精神状态不错。看我不停地赞赏他家的花，汪老师领我到阳台改成的书房里，坐下后第一件事，就忙着打开电脑里的家庭养花相册，让我看图“饱览”。相册里一花一文，对每种花的名字、习性、特点及其生长过程中令人惊喜的点滴变化，均有记录。

阳台改成的书房，因面积不大，只有一桌一椅、两个书柜。书柜里摆放的主要是汪老师手边常用的书刊资料，其中农村改革方面的图书资料占了一个书柜。另一个书柜里有两三层整齐地或“立”或“躺”着他多年记者生涯中用过的采访本。1978至1982年的数十本采访本，每一本里都夹了些小纸条。汪老师说，根据这些采访本，他写了一本书，2021年10月该书由安徽大学出版社正式出版时定名为《见证——艰辛的第一步》。这部27万字的书稿是他用了一年多时间，反复翻阅20多个采访本和大量原始资料，精心撰写的一部农村改革回忆录。以自己的亲历亲闻为据，回望安徽肥西县实行包产到户的风雨历程，全面展示了农村改革起步阶段的艰难曲折，同时表现了万里等领导人和一大批农村基层干部勇于担当、改革创新的为民情怀和奉献精神。

很多记者不注意保存自己的采访本，其实有些内容涉及重大历史事件或重要历史人物的采访本，也是一座“富矿”。汪老师还利用当年采访本上的第一手资料，澄清了一些文章对历史的“误读”。曾有一部涉及安徽农村改革的人物传记，他阅后发现里面有不少错误，有的是常识性错误，有的属于作者未掌握第一手资料而“凭想象”下笔而致。为此，他写了一篇8000多字的文章，对该传记里的错误之处，逐一进行辨析与纠正。该书作者读了这篇文章后，不仅诚恳接受了汪老师的“指谬”，而且由衷敬佩汪老师的严谨学风。“名人传记，写法上可以浪漫多姿，但忠于史实，是最基本的要求。”汪老师说。

谈到如何成为一名优秀的新闻工作者，汪老师说，起码要做到三点，一是平时要加强学习，注重资料积累。他从1982年起，直至退休，一直坚持订阅《新华文摘》《求是》《经济研究》《新闻战线》等刊物。业余时间还自学了马列经典著作、西方经济学等。采访本和采访中接触到的重要文件、材料，他全都妥善保存。二是把握“三头”，即上头、下头、外头。“上头”就是上面的精神，“下头”就是基层的实情，“外头”就是省外甚至国外的相关情况。把握“三头”，才有不一样的发现新闻的眼光，看问题才能比别人深一层，才能写出有分量的稿子。三是写法上要力求创新，要敢于打破常规，不拘泥老套。“记者优秀不优秀，要靠作品说话。”汪老师说，记者有过硬的作品才会受人尊敬。虽然当了多年安徽日报经济部主任，但他没有停留于“策划、协调、指挥”层面，而是挤出时间外出采访，写了很多有分量的稿子，对部里同志也起了很好的示范带动作用。

汪老师大名汪言海。他被誉为“新闻界为农村改革开第一腔的人”。