期待新国标终结“过度包装”
尊师重在“礼”,重教贵在“行”
越是难熬的日子 越能让人成长
才华之上 请相信坚持的力量
勿让“僵尸车”成为“钉子户”
3上一篇  下一篇4 2021年9月10日 放大 缩小 默认        
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尊师重在“礼”,重教贵在“行”

■ 刘天放
 

教师节又到了,每个人心目中恐怕都有那么一位恩师,指引你前进的道路。一句语重心长的话语,让你的思想泛起涟漪;一个举手投足的动作,触及你内心最柔软的地方。每当教师节来临之际,感念老师的愿望就越发强烈。

如今尊师重教已蔚然成风,但教师和教育也承担了很多不可承受之重。很多人想“尊师”,也愿意“重教”,可似乎无所适从。因此,只有学会如何尊师、如何重教,才能使尊师重教成为全社会的“规定动作”,成为主旋律。尊师重教中的尊师重在“礼”,而重教贵在“行”,如此才能把尊师重教真正落到实处。

尊师重在“礼”,主要是指要对教师表现出应有的礼遇。这当然不是说见到老师就要三叩六拜,而是要礼而待之。习近平总书记就曾指出:“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。”所以,尊师不是口头上的尊重,而是要“礼遇”,要尊重教师的基本权益,其中既有优越的物质待遇,也该有足够的精神关爱。

而重教贵在“行”,有些人经常把重教喊得震天响,但实际情况却是说得多、做得少。因此,重教贵在“行”,就是要让党和政府的一系列重教的好政策落到实处。客观地讲,有些地方的重教还仅是停留在口头上、报告里、讲话中,而没有体现在行动上,落实在具体工作中。

尊师重教,就是要尊重知识、尊重人才,也是尊重劳动、尊重创造。还要不断提高教师的社会地位,改善教师的工作和生活环境,尤其是其心理诉求。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。尊师重教是中华民族的传统美德,尊师重教的程度如何,将直接关系到国民整体素质,还将直接影响到国家的发展和社会的进步。让我们把尊师重教入口入心,愿尊师重教的光芒普照中华大地,成为每天的主题。

 
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