在山水灵秀、人文荟萃、素有“科教之区”之称的合肥蜀山，有着一所与共和国同龄的学校，这便是合肥市十里庙小学。

明楼精致叠翠，书声琅琅回响。从最初的私塾发展到今天成为蜀山区的一所窗口学校，十里庙小学伴随着共和国的发展一路成长，见证了城市的变迁和发展，也培养了一批批学生成长成才，留下了一串串闪光的足迹。七十二年的风雨淬炼，让这所美丽的学校愈加焕发出独特的魅力。文化浸润，课程丰盈，陶冶灵性，连接世界……在这样一所有温度、有特色、有故事的学校，你能看到教育最本真、最美好的样子！

文化的浸润 激发师生内在力量

作为一方树人之地，历经七十二年的发展，十里庙小学托起了一方幼童的成长和梦想，也形成了一种独特的精神与文化，而这正是学校发展生生不息的力量。

走进这所历史悠久的学校，绿色人文，书香氤氲，一草一木都凝结了师生的智慧和情怀，校园处处透射出催人奋进的力量。还有校园内那条红色的党史文化长廊是孩子们常常会驻足的地方，每个少先队员都是红领巾讲解员，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

校长宋方达介绍，学校多年来坚持文化立校，以文化凝聚师生的力量，提升学校的“精气神”，让这所老校焕发出更加炫丽的光彩。

菁菁校园，楚楚动人，这里的美好散发于校园内外，也植根于师生心田。这里的老师，有温度，有高度，有深度；这里的学生，心中有爱，眼里有光，脸上有笑。文化的浸润，不仅打造了美丽的校园，更看到了师生的干劲、师生的智慧和师生的美好。

十里庙小学不仅关注学生发展，更注重引领教师幸福成长。树师德，炼师能；学校构建了“教育科研培训”+“职业规划成长”的教师成长体制，促进教师专业成长，打造专业出类拔萃、温暖有爱的优秀教师团队。

传承的力量 为学生启智润心

作为一所历史悠久的学校，十里庙小学以其出色的特色教育独树一帜，多年来办学成绩斐然，获得广泛赞誉。珠心算特色教育就是十里庙小学的一张闪亮名片，为学校增添了一道亮丽的风景。

小小的算盘，大大的智慧。珠算是中华民族的文化瑰宝，已被列入人类非物质文化遗产名录。央视的《挑战不可能》《开学第一课》《最强大脑》节目中，全国珠心算界高手现场呈现的闪电心算令全国观众惊叹，也让大家内心提振。

十里庙小学自1995年开始现代珠心算教育实验，2009年将珠心算纳入校本课程，2012年成为首批中国珠心算教育教学实验校。学校立足传承与发展，深挖现代珠心算的教育价值、启智价值和文化内涵，不断创新形式，打造特色和亮点，让优秀传统文化更具“时代味”。

“我们希望让这动起来的优秀传统文化‘活’起来，带给学生以及社会更多弥足珍贵的东西。”校长宋方达说道。

在珠算上下功夫，在素养上见效果，让孩子的潜能从此打开。十里庙小学将珠心算教学与数学课程有机融合，在珠心算教学中开启文化和学科的融合研究。此外，学校从珠心算文化出发，开发了算盘操等一系列活动，打造珠心算特色文化品牌，促进师生发展。

一子一珠，拨出千年文化底蕴。多年来，十里庙小学的珠心算特色教育工作取得了显著成绩。一批又一批“小小神算子”参加国家、省、市级不同级别的赛事屡获大奖，为学校，更为合肥、安徽和国家赢得了无数的荣光。看着孩子们那精彩灵动的表现，一种民族自豪感、自信心油然而生。这，就是我们文化自信的底气，更是一种力量、一种影响、一种情怀。

特色的发展 塑造学生多彩人生

十里庙小学倡导“培养新时代发展需要的人”。学校着眼学生未来发展，充分挖掘校内外各种资源，打造具有学校特色的“灵性树课程”体系，涵盖体艺特长、知识拓展、科技创新、综合实践等多元课程，促进学生全面而有个性发展，激发孩子的潜能，真正点亮孩子的人生。

特色在于艺体。在实施“体育、艺术2+1项目”的基础上，十里庙小学广泛开展阳光体育运动，积极举办各类艺术活动，同时立足体育和艺术创新，一批特色体育艺术项目得到蓬勃发展。

这里不仅有校园篮球、轮滑、冰球、足球、乒乓球等特色项目，还因地制宜开展算盘操、冬季三跳、趣味游戏节、校园篮球赛等形式多样的体育运动，营造浓厚的“尚体”文化氛围，让学生充分“动”起来，在体育锻炼中亲近自然、享受乐趣、增强体质、锤炼意志。

这里不仅有美术、剪纸、戏曲、葫芦丝、舞蹈社、书法社等特色社团，还开展校园文化艺术节、“校园好声音”合唱比赛、“名曲进校园”器乐比赛、红色经典诵读、学做糖画扇画等丰富多彩的文艺活动，提升学生的艺术素养，让艺术之美浸润学生成长。

特色在于科技。十里庙小学注重科技创新教育，积极开展校园科技动手做、创客活动等，培养孩子的科学素养、思考能力、动手能力，守护孩子的创新精神。近年来，学校在蜀山区校园科技动手做活动中屡获佳绩。

童年是色彩缤纷的！看，运动场上，孩子们活力四射；舞台上，孩子们绽放光彩。每个学生都是最好的自己，你就是最闪亮的星！

辛勤的汗水，铸就了十里庙小学素质教育的花样年华。近年来，学校在科技和体艺方面取得了长足发展，在省市区各级各项体艺活动和科技创新比赛中频频获奖。学校先后获得第一批“全国青少年校园篮球特色学校”和“全国校园冰雪运动特色学校”以及合肥市特色学校、合肥市第二批中华优秀文化艺术传承学校等称号。这里的学生更加自信阳光、健康向上，他们不仅拥有“和乐”的身心状态，更让这闪光的精神延伸到学习和生活中，为今后的发展奠定基础。

劳动的快乐 为美好生活赋能

劳动是学生的“成长营养”。十里庙小学以申报课题《基于项目化小学劳动教育实践研究》为突破口，积极探索新时代劳动教育新模式，让劳动教育为学生的健康成长赋能。

学校立足实际，设置了一系列劳动实践活动，让劳动教育融入学生的日常生活。在十里庙小学，不同年龄段的孩子有不同的劳动形式和目标，通过不同内容的校内劳动、家庭劳动和社会公益劳动来养成劳动习惯，掌握劳动本领，使孩子更善于劳动、乐于劳动。

为了丰富学生的劳动体验，南校区为学生开辟“开心农场”，孩子们在自己的“责任田”里撒种、培土、浇水，体验劳动的乐趣、感受收获的喜悦。北校区开展“我与绿植共成长”活动，让学生感悟生命成长、感受劳动带来的成就感，同时培养他们的动手能力和团队协作能力。

每到下课和放学时间，孩子们常常第一时间冲去看自己的小田园。也正因为有了这片发光的开心农场，这所美丽的校园别样明媚和生动。

编后：

好的教育是什么样的？好的教育是激活，是灵性的打开；是能起到“培根、铸魂、启智、润心”的作用。十里庙小学以其特色办学交出了一份沉甸甸的答卷。

岁月更替，四季变换中，“十里庙小学”这个名字已经被更多人所知晓，成为备受赞誉的“百姓身边的好学校”。这所“宝藏学校”，不仅托起了一方孩子的未来和梦想，她也更像是一个蕴藏无穷能量的“快乐星球”，让孩子们在这里与神奇和美好相遇，恣意快乐地成长。