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合肥市项娟名班主任工作室构建学习共同体

本报记者
 

星报讯 合肥市项娟名班主任工作室于2019年1月由合肥市教育局授牌正式成立。据记者了解,工作室作为合肥市首批名班主任工作室之一,以构建班主任专业成长学习共同体、促进班主任专业化成长为目标,以榜样示范、引领带动、共同成长为宗旨。

在三年时间里,项娟名班主任工作室紧紧围绕三年规划目标,以市级课题《以工作室为载体 构建班主任专业成长共同体的实践研究》为抓手,充分发挥名班主任工作室的示范引领作用,规范有效、积极创新地开展形式多样的活动。工作室主持人项娟老师受邀参加第四届全国中小学“名班主任”高级研修班并作《用来自心底的爱,打造“爱的联盟”》主题分享,在市区班主任活动中多次分享先进育人理念、班级管理特色,同时也将课题研究成果加以宣传推广,真正起到了辐射引领作用。

在主持人的引领下,工作室成员、学员依据各自兴趣自主申报专业成长研修方向并形成多个学习共同体,工作室本着“共同成长 个性发展 各美其美 美美与共”的理念,通过“构建共同目标”“促进共同学习”“激励共同发展”等途径来促进团队成员的专业成长。值得一提的是,疫情期间在各大媒体推出的《居家优学 家校共育》《线上班级管理》《开学第一课》系列讲座,获得专家领导老师们的一致好评。三年来,工作室所有成员专业水平得到了提升,30余篇论文在国家、省市级刊物发表,在多项活动比赛中获省市级奖项,多位班主任获市区级荣誉称号,辅导的学生在各级各类比赛中取得优异成绩。

 
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