前段时间开学季的时候，有位朋友特别烦恼，说自己家的娃已经四岁半上中班了，在幼儿园还是不太喜欢和其他小朋友一起玩，经常自己一个人待着。看着其他小朋友都聚在一起热热闹闹玩的很开心，自己孩子却自己缩在角落自顾自地搭积木，朋友心里很不是滋味。

在21世纪的今天，“人际交往”能力已被列为孩子的基本情商之一，如果孩子性格孤僻、不愿意跟他人交往，很多父母就会很紧张，再加上有对比心理：“别人家孩子都那么活泼可爱，我们家孩子怎么就不行呢？”焦虑的情绪就会愈演愈烈。

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。”

可以说，社会交往在孩子成长过程中扮演着非常重要的角色。那么，为什么有些孩子会不合群，不敢或不愿与人交往呢？

具体操作上，家长可以多陪孩子读一读社会交往主题的图画书、故事书，让孩子在阅读中发现友谊的美好，萌生交友的渴望。在竞争愈加激烈的今天，培养孩子成长成才需要家长倾注越来越多的精力和资源。人际交往、环境适应、阅读表达……一个又一个课题摆在面前，让家长们焦头烂额。具备儿童视角的优质图画书，逐渐成为众多家长的早期教育选择。每年童书市场都有超过1000本新书上市，从浩如烟海的书籍中挑选适合特定阶段、特定需求的图书，并不是一件轻松的事情。所以今天特别为大家推荐一款为3～6岁孩子的家庭设计的一款专业化、系统化、高性价比的产品——360阅读陪伴计划。

跟着360阅读陪伴计划，家长和孩子一起进行亲子阅读，不仅可以抓住3-6岁孩子成长的关键期，培养受益一生的学习力，还能在阅读中增加亲子交流的机会，建立亲密的亲子关系，让孩子在阅读中快乐健康地成长。