星报讯  记者从合肥市教育局获悉，《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》（以下简称《方案》）近日下发，明确要求严格规范课后服务工作，严禁未按程序审核的机构或个人入校提供课后服务，严禁学校借机集体补课，严禁诱导学生参加校外培训。

据悉，中小学课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式， 一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间原则上不晚于18:00，均由学生自愿参与。“普惠托管”主要提供安全看护等基本服务，学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读、手工操作、体育艺术活动、团队活动等；鼓励有条件学校引进第三方机构开展艺术、体育、科普活动等“个性化课程”服务。

根据要求，市级财政部门从教育转移支付中单独安排课后服务专项补助资金。“普惠托管”向自愿参加的学生免费提供安全看护、课外阅读等服务，由各县（市）区政府、开发区管委会依据参与人数，按照不低于150元/学期·生标准予以保障。“个性化课程”可引进第三方机构进校开展艺术、体育、科普等活动，由自愿参加的学生家长按照不超过600元/学期·生的标准缴纳；需使用耗材的，应明确耗材具体标准，由家长自行购买或在学校的监督下委托开课机构购买。对参与课后服务的教职工，按照参与课后服务的内容、时间等因素给予适当补助，具体补助标准由各县（市）区政府、开发区管委会确定。

据了解，合肥市鼓励管理方式创新，明确开展“个性化课程”的县（市）区政府、开发区管委会可通过政府购买服务方式，搭建课后服务管理平台，实现“线上”+“线下”高效服务，加强对提供“个性化课程”的第三方机构监管。

在规范日常管理方面，各县（市）区政府、开发区管委会要做好常态化疫情防控形势下课后服务工作，课后服务实施前，签订课后服务协议，明确各方权责关系。严格规范课后服务工作，严禁未按程序审核的机构或个人入校提供课后服务，严禁学校借机集体补课，严禁诱导学生参加校外培训。提供“个性化课程”涉及服务性代收费的，要建立健全资金监管机制。

据悉，2017年至2019年，合肥市教育局在城区开展“课后三点半公益项目”试点；2019年、2020年，“三点半”课后服务列为市政府为民办实事事项。截至2019年底，城区152所小学全部纳入试点，服务学生约12万人，学生参与率达到44%。受疫情影响，2020年春季学期课后服务试点暂停，秋季学期已逐步恢复课后服务。