搭建多彩舞台 迎来缤纷花开
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搭建多彩舞台 迎来缤纷花开
——合肥市和平小学花冲分校“三点半课堂”纪实
□ 吴兰保 牛玉芹 阮怀霞 文/图
校长黄晓静在耐心启发学生
面塑“非遗”吸引了孩子们的目光
剪纸课上孩子们学得认真
书法使女生变得更文静
 

“养成良好行为习惯,为学生的终生幸福奠基”,这是合肥市和平小学花冲分校的办学理念。“培养人才的学园 ,发展个性的乐园 ”,这是花冲分校的办学目标。为把幸福快乐的阳光洒满校园,校长黄晓静和她的“花小”团队殚精竭虑、不断探索,倾心铸就出了“花小”“与众不同”的校园特色。在这些校园特色中“三点半课堂”便是最闪耀的光环。       

“三点半课堂”诞生

合肥市和平小学花冲分校建于2014年,学校共有29个教学班,学生人数1200多人,其中随迁子女占85%以上。这些来自不同家庭的孩子,因生活条件所限,大多数课余生活单调,没有特长、爱好,缺乏自信。

在校长黄晓静和老师们的眼里,学生是否幸福快乐是衡量一所学校和每个老师工作成就的标准。让学生幸福快乐,就要培养起学生的创新能力,在德智体美劳全面发展,让学生健康活泼自主地生长。为此,学校经过多方努力建起了城市少年宫,又利用各种资源请来有名的老师,先后开设了竹笛、曲艺、花样篮球、羽毛球等课程,丰富学生们的校园生活,让他们在快乐中自由成长。

为了进一步拓展学生学习空间,推进素质教育,2019年初,根据合肥市教育体育局统一部署,学校又在合肥市率先试点“三点半课堂”。

“三点半课堂”不收费。学校面向全体学生发放《致家长的一封信》,告知家长课后三点半开设的课程、时间、地点以及安全注意事项,让家长根据家庭实际情况申请是否参加。

“三点半课堂”作为一项惠民工程,提高教师的认识至关重要。学校召开专题会议,强化授课教师职业荣誉感,要求每一位教师不得课后开展集体教学,不得上新课、补课和考试训练,不得加重学生课业负担。

“三点半课堂”既是惠民服务,也是丰富学生课后生活,培养学生兴趣,拓展学生能力的课堂。

学校教导处联合教科研室,开展技能专项培训,为每一位教师购买专业书籍,利用课余自学、教研组协同备课等形式提升专业技能,为每一位学生的全面发展提供保障。

自此,各式“三点半课堂”在学校轰轰烈烈地开课了。

“三点半课堂”深耕

“三点半课堂”把培养兴趣、拓展能力作为重点,让学生在课后服务中增长知识,锻炼技能。

“三点半课堂”开设以来,学校开展了“非遗进校园” 活动,开设了面塑、剪纸班,指导老师均为非遗传人。学校还开设了曲艺、灯谜等课程,授课老师有国家一级演员刘小黎等。“三点半课堂”开设的乒乓球、羽毛球、书法等各种兴趣班,更是受到了学生和家长的欢迎。

为了把“三点半课堂”办出特色,学校采取“113”模式加以“深耕”:

“1”个引领, 发挥党员模范带头作用。

鼓励政治素质高、专业技能强和教学经验丰富的党员教师参与到三点半课程服务中来,积极申报“课后三点半课程”。目前有8位党员教师参与到三点半课堂,占校内三点半课程辅导教师的57%。

“1”个监管,确保安全有保障。

学校强调安全职责,并和每位老师签订了安全责任书,杜绝因监管不力发生安全事故。学校成立了校长为组长的巡查组,每天对课堂情况进行随机巡视。

“3”个融合让学习内容更丰富。

第一个融合是与学校少年宫课程资源融合,打造特色课程。学校少年宫先后开设竹笛、书法、曲艺、灯谜、乒乓球、花样篮球等课程。既拓展了课后服务的宽度,也拓展了课后服务的深度。

第二个融合是校内校外师资融合。学校借瑶海区文化局助力,开展“非遗进校园”活动,开设有面塑、剪纸班,辅导老师均为非遗传人。此外,还开设了曲艺、灯谜、竹笛等课程,授课教师有国家一级演员刘小黎和合肥灯谜协会会员骆岩等。

第三个融合是普惠课程和特色课程融合,助力学生全面发展。除了常规的普惠性社团课程面向全体学生外,还结合学校的工作,特别开设了计算机编程、羽毛球、花儿合唱团三个特色社团。普惠性社团面向全体学生,自主申报,挖掘学生的潜力,培育专业技能。

“三点半课堂”延伸

“花小”的特色教学以及“三点半课堂”,给孩子们创造了快乐学习的环境,也使得学生素质得到显著提高,同时为学校带来了诸多令人羡慕的荣誉。

学校花儿舞蹈队连续三年在合肥市艺术节展舞姿比赛中荣获一等奖;学校每年成功举办“庆六一德育文化艺术节”让学生一展自己的艺术特长,在这些艺术活动中培养了学生良好的审美习惯,提升了学生的艺术品质。

“花小”学生在绘画、舞蹈、表演、乒乓球比赛中,也屡屡荣获优异的成绩,自2016年以来,学生在书画、舞蹈、表演、合唱等各类比赛中,累计获奖达160余人次。

2019年,“花小”学生参加瑶海区艺术节荣获特等奖、一等奖等荣誉;学校花儿合唱团参加了安徽省合肥市著名作曲家吴玉叶专场演唱会,与杨洪基、吕继宏、王莉等中国著名歌唱家同台演出;参加合肥市中小学合唱比赛获得一等奖。

彭智君同学在2019年合肥市小学生灯谜竞赛中荣获银奖;陶非凡、陆胤辰、张初阳同学在2019年小学FLL机器人比赛中,分别荣获二、三等奖。

屡屡获奖的不仅有学生,学校也收获满满。“花小”先后获得“全国养成教育示范校”“全国文明礼仪教育示范基地”“全国青少年关爱明天,普法先行先进单位”“合肥市平安校园”“合肥市绿色学校”“合肥市师德建设先进集体”等荣誉称号。2016年被评为合肥市城市少年宫先进单位。

成绩面前不止步!为了“把幸福洒满校园!”,“花小”仍在不断探索,齐心拼搏。

 
 
 
   
   
   
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