2018年，合肥市瑶海区委区政府将新建成的站塘学校交由合肥市少儿艺术学校教育集团办学，并将原合肥市东升小学整体并入少儿艺校站塘校区。依托少儿艺校教育集团独特的优质教育资源、成熟的办学模式和丰富的教育教学经验，站塘校区的教育教学质量取得了质的飞跃，教师整体业务水平显著提升，频频在区级、市级、省级比赛中获奖，有的老师还在国家级大赛中展露头角。课堂效率的提升、家校共育的融合……学校各方面工作的长足进展赢得了社会的广泛好评和家长的点赞，2019年，学校被评为“合肥市百姓身边的好学校”。

2020年突发新冠疫情，从三尺讲台到线上主播，这对于老师是一次考验和挑战，对于少艺站塘校区则更是一次对近两年来教育教学成果的检验。德、智、体、美、劳五育并举是少儿艺校教育集团一直秉持的育人理念，学校“停课不停学，停教不停研”的同时，结合艺术教育办学特色，开展了丰富多彩的线下实践课程，让孩子们在这个特殊的假期过得同样充实而有意义。  

推进特色教育体系，为孩子开辟艺美天地

合肥市少儿艺术学校教育集团是“全国首批中华优秀文化传承学校”“全国特色学校”。少艺以良好的育人环境、鲜明的办学特色、科学规范的教育教学管理、优良的教育质量和优质的服务赢得了家长的广泛赞誉。

打造特色课程，为孩子开辟艺美天地。少儿艺校大力推进学校特色“艺美课程”体系建设，采取纵向与横向开发方式。其中，纵向分为三个梯度，分别是基础课程、拓展课程和活动课程，横向分为五大课程板块，分别是美德、美智、美健、美艺、美创。

少艺教育集团共享一套领导班子，打造统一的教师团队，集团内的领导班子成员及教师统一调配，进行教学交流。站塘校区依托集团优秀的校园文化与课程体系，打造校园文化和开展艺术课程的同时，也在不断探索着自身的教学特色。两校的活动在统筹安排下开展，大型活动一起举办。在少儿艺校教育模式的辐射作用下，站塘校区加快了从薄弱学校迈向优质学校的步伐，实现了品牌学校从“一点”办学到“多点”辐射的目标。

践行“五育”并举方略，线上课堂百花齐放

按照省市相关部门的统一部署，少艺站塘校区从3月2日开始进行线上新课教学，采用“录播教师统一授课，任课教师在线答疑”的双师教学模式。这一特殊时期，空中课堂成为孩子们的光和亮，老师们感受更多的是肩上沉甸甸的责任。

课堂双师协作成为学校第二阶段线上教学的重中之重，为了保证教学效果，少艺站塘校区规定，全体教师按照课堂四环节“课堂导入、同步观看、课堂小结、作业布置”，进行“2+2双师协作”。各年级分管领导实时跟进，深入了解双师课堂实施效果，并且细致反馈，每周就线上课堂的开展情况做小结，为教师提供指导性建议。

原来的四十分钟课堂转变为二十分钟，对老师们来讲是一个巨大的挑战。学校每天都安排一个小时的交流互动时间，分别由各班语文、数学、英语老师进行在线答疑。为了保证互动的效果，老师们结合班级实际，尽可能地找到最适合自己和孩子们的互动方式。老师们利用网络平台与学生进行面对面的交流，或答疑解惑、或讲解作业、或检查背诵，或带着孩子们进行当天授课内容的再次梳理。针对孩子们学习中、作业中出现的共性问题，老师们录制微视频，一步步地帮助孩子们解决困惑；此外，老师们还会通过QQ群和微信群与孩子们直接进行语音或文字的交流。

与此同时，学校还开展了丰富多彩的线上实践课程和活动。

语文老师们为了丰富线上课堂的内容，让孩子们读到更多更好的课外书，按照学校的工作布置，精心选择了很多有趣的绘本故事和充满着童真童趣的小美文，结合自己的设计思路，制作成精美的课件，并录制成一个个课外阅读微视频，供学生欣赏和学习。

我运动 我健康。院子、客厅、阳台便是孩子们驰骋的运动场，飞舞的绳子、跳动的节奏便是孩子们“心向祖国”的见证。孩子们每天学习劳逸结合,上午参与线上课堂的学习，下午就会在家里练习自己的艺术基本功，力求让自己成为一个德智体美劳全面发展的艺美学子。悠扬的琴声如清泉入耳，动感的鼓声如雨点敲打，美丽的舞蹈如暖阳入心——浑身充满艺术气息的孩子总是最可爱、最阳光、最温暖的！特色作业大比拼，更是将孩子们充分体验到学习和生活的乐趣。

同命运共呼吸，心连心在一起。 共同战“疫”，贡献有我。少艺各中队少先队员及家长在行动，很多同学和家长纷纷为疫区捐款捐物。同学们还争做疫情防控宣传员，以身作则，推广防疫知识，并在网上祭奠用生命守护我们的抗疫英雄。3月8日，学校开展了“疫情当前，巾帼担当”主题活动，3月9日，开展了“五星红旗在我心，线上班会注能量”主题班会。4月15日是第五个全民国家安全教育日，为进一步增强师生国家安全仪式，少艺站塘开展了4·15全民国家安全教育日为主题的系列活动。各班级的线上微队课、学习国家安全知识，制作相关主题手抄报……

由合肥市共青团指导开展的“2020毅力少年21天养成记”活动是疫情期间一个可引导孩子学习，同时能增进亲子关系的活动，少艺站塘校区积极参与，并荣获“优秀组织奖”。

创新实施双师模式，线上线下无缝对接

据学校介绍，复学前，学校一直密切关注线上教学质量。各班任课教师严格执行“双师教学”，做好电视直播课的学习引导的同时，继续以“直播”等方式与学生互动交流，梳理好当日的授课内容；重点讲解作业中出现的疑难杂症；解答好学生学习中遇到的困惑，三管齐下，做到知识点的掌握不留空白，让学生的学习不会停留在“夹生饭”层面。

各班主任老师认真做好“开学第一课”，并融入少艺一直不变的“劳动教育”理念。少艺站塘校区的学子们不仅多才多艺，而且个个都是“家务小能手”。在班主任老师“开学第一课”的号召下，孩子们积极行动起来，孩子们用自己柔嫩的肩膀和小小的手，为爸爸妈妈，为这个温暖的家贡献自己的一份力量。拖地、洗碗、烧饭——每一项家务劳动都干得有模有样起来！劳动，让这个寒假变得更加丰富多彩！

班主任是班级的大家长，为了帮助孩子们尽快适应校园的学习和生活，每位班主任都用心准备了开学第一课，根据学生前期线上教学的参与度、认真度、掌握度，评选出本班的“线上学习小明星”。一方面为线上学习画上一个圆满的句号，另一方面激发孩子们线下学习的热情。同时，他们用心关注每位学生的学习状态，学校将继续定期面向学生开设心理健康课。

线上课堂期间，少艺站塘校区的很多老师根据线上教学的反馈情况，把很多知识点专门制作成了微课供学生随时学习。线上教学虽然有其不足之处，但也有其优势，比如没有掌握好的知识点，同学们可以回放，反复学习，所以复学后，学校将采取线下教学为主、线上教学为辅的教学模式。教师一方面要抓好课堂四十分钟的教学质量，一方面借助微课、微视频、直播等网络手段针对课堂教学的薄弱点进行强化和跟进，确保线上线下教学的无缝对接。

艺美课程为云端的相聚增添光彩，五育并举护莘莘学子健康成长。少艺站塘校区的老师们既有思索，又有实践，用严谨求实的教研氛围，不断地激起这一池活水；用满腔热情躬耕于教育这一片沃土，有这样一群可爱的教育人，少艺站塘校区定将大放异彩。