煤炭开采及瓦斯治理专家袁亮去年又有了两个新身份：即新当选的全国人大代表和安徽理工大学校长。作为代表，履职的这一年，他对去产能和煤炭资源清洁利用进行了大量的调研和行动；作为教育工作者，他认为“学术不端”和“学术造假”只是极少数情况，“建议建立我们自己的人才评价体系，不要‘唯论文’导向。”

“学术不端”只是个例建议建立中国自己的评价体系

前段时间，演员翟天临博士论文造假的新闻一时间引发舆论广泛关注。在袁亮看来，学术论文抄袭的现象的确有，“尤其是文科论文抄袭起来比较容易，但这绝不带有普遍性。”经常访问西方名校的袁亮告诉记者，西方国家对中国的教育总体上十分认可，“我是1978年恢复高考之后考的大学，可以说见证了中国教育的质的飞跃。”

去年，科技部、教育部、人力资源和社会保障部、中科院、中国工程院五部门联合发布通知，决定开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”（简称“四唯”）专项行动。袁亮认为，论文的大部分审稿人并没有游离在学术评价之外，翟天临等情况只是偶然，中国的学术氛围总体是向好的。

同时，他也建议尽快建立符合中国国情和实际的科技、人才、成果、文章的评价体系，“因为现在我们的评价体系还是西方的那一套，经过40年的教育变革，我对中国的学术、科研、创新环境还是充满信心的。”

以市场为导向调整高校专业使人才与国家需求完整对接

在安徽理工大学担任校长期间，袁亮感受到，中西部的高等教育发展与国家总体部署和要求还是有一定的差距。“人才培养和科技创新应该是百花齐放的，不是少数高校的任务，建议国家在中西部高校的教育投资上要有所倾斜，加大支持力度。”袁亮说。

袁亮调研统计发现，去年安徽高校的大学生就业率总体向好，但从全国来看，大学生就业仍是大问题。为此，他建议以市场为导向办高等教育，及时调整专业结构，保证国家需要的人才与高校培养的人才能完整对接。

袁亮介绍，以安徽理工大学为例，该校的煤炭专业如今已经不需要那么多人了，于是在袁亮的带领下，目前成立了7个研究所，专门进行安全领域、环境治理、新材料和新能源等方面的研究。