转眼间，参加教育工作已经31年。回忆这些年与孩子们相处的每一天，我深知，教育就是心灵与心灵的沟通、连接与唤醒。为人师表，接受孩子的优点容易，但正视他们的个体差异和不同成长轨迹更难能可贵。“不放弃一个学生”，这是我的座右铭。

有的问题不是单纯用爱就可以解决的，还要靠科学的方法。一方面，不断学习，让自己的课堂更吸引学生；另一方面，为了加深对学生的了解，我深入学生家庭家访，了解他们在家里的表现和成长轨迹，努力发现他们的每一个闪光点和不足之处。我还自学取得了二级心理咨询师资格，让自己可以与孩子在心灵上走得更近。

三十多年，守望教育初心，未曾遗忘或改变。未来，我会继续贡献我的力量，唤醒这条道路上更好的学生和更好的自己，师生“共融共生”。