从教二十多年来，我始终坚守在教学第一线，守着三尺讲台，送走一届又一届的孩子；尽职尽责，默默耕耘，心中始终未变的是对教育的热爱与执着。

小广同学，三年级时转到我们班。他给我第一印象很深刻：皮肤黑黑，衣服黑黑，只有一双眼睛黑白分明。他成绩不好，父母都不识字，在菜市场卖烧饼，对孩子的教育也缺少方法和时间。孩子性格内向，沉默少言，作业不会做，也不愿向别人请教。时间一长，愈来愈差。了解他的情况后，我对他更多了一份关心和关注。课上多提问，多鼓励，课后多辅导。他父母忙，没时间接他放学，因为和他家在同一个方向，所以每天放学后，我让他在学校做作业，及时给他批改讲解，下班后再骑车将他送回家。渐渐地，孩子脸上的笑容多了，成绩也提高了不少。

小博同学，智力残疾二级，说话口齿不清晰，去年刚入学。这一年来，我们不抛弃，不放弃，和他的父母一起，为孩子的点滴进步而努力。记不清，多少次手把手教他规范书写，光十个数字的书写就练习了一遍又一遍；记不清，多少次鼓励他仔细看口型，反复练习发音。他有了小小进步，就和全班同学一起为他鼓掌。每当看到孩子带着灿烂的笑容在操场上自由奔跑，我也无比地开心。

教无止境，学无止境，我将一如既往，努力前行。