6月14日，我省中考开始的日子，当学生们在考场上奋笔疾书的时候，合肥市五十中东校的数学老师王海峰拄着双拐，终于松了口气，“我能好好休息两个月了。”自从4月底韧带拉伤后，他拒绝了医生让他休息的决定，每天拄着拐杖站在讲台上，一站就是3、4节课，他说，他带的两个班学生到了最关键的冲刺时候，必须陪他们奋战到最后。

4月27日，王海峰和同事在进行体育锻炼时，一不小心扭伤了脚，到医院一检查，韧带拉伤、轻微骨裂。

“打石膏固定，回去后要躺着休息，否则一发炎，那就更严重了。”听到医生的话，王海峰心里琢磨了起来：自己带了两个班100名学生，数学又是中考占分比较重的科目，还差一个多月就要高考，如果临时找别的老师来代课，就算有，他们和孩子还要一段时间磨合，怎么确保孩子的“临门一脚”能“踢”出好成绩，“后来想了想，我还是自己坚持上课。”

最开始的两个星期，万海峰的脚根本不能走，每天都是爱人接送他上下班，稍微好一点后，他就把拐杖放在电动车上，自己慢腾腾地骑车上下班。

王海峰说，自己带的两个班级一个在四楼，一个在五楼，平均一天要上3、4节课，还要批改作业，为了让自己坚持下来，他把有些课件放在电子白板上，实在站不动的时候就坐下来讲课，大多数时候，他还是习惯站着，或者拄着拐杖到学生们中间去转悠。

就这样，在一个多月的时间里，王海峰拄着双拐站在讲台上讲课成了一道特别的风景，很多同事、学生将他讲课的照片发到朋友圈，纷纷为他点赞。

“我吃点苦没什么，陪孩子们奋战到最后一刻，这是应该的。”王海峰说，自己2008年的时候曾经出过一场车祸，无奈休息了两个月，很多家长都打电话请求他回去上课，“我回去上的第一节课，孩子们看到我全体起立敬礼，我觉得一切都值了。”

记者见到王海峰时，他已经给100名孩子上完了最后一节课，在课堂上，他特地抽出20分钟和同学们告别，“很多孩子都哭了，我也彻底松了口气，可以好好休息一个暑假了。”