近日，河南师范大学新联学院为鼓励学生参加无偿献血，实行“每位献血学生可奖励30个学时”的做法。此举对“分是命根儿”的学生来说，无疑“诱惑太大”，献血学生人数翻了几倍。高校献血奖学时的做法是鼓励还是利诱？此举引发网友热议。（6月14日《大河报》）

提起献血，人们马上会想起“无偿”和“爱心”这两个暖心的词。然而，当“献血”与“学时”，这两个风马牛不相及的词语被放在一起，让人总有一种如鲠在喉的感觉。试问，是什么力量让“献血”与“学时”捆绑在一起，出现“献血人数倍增”的现象，答案未必是爱心使然。重奖之下必有勇夫，对于“分是命根儿”的学生来说，利益的诱惑显然超出了爱心的力量。献血体现是一种爱心和奉献精神，献血者会得到社会的尊重和爱戴，当献血成为学时的交换品时，在笔者看来，扭曲的不仅是爱心。

首先，献血奖学时，有悖于法律。《中华人民共和国献血法》第二条规定：国家实行无偿献血制度，国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。在30个学时面前，“一腔热血”有多少无偿的爱心和自愿的成分。“无偿”变“有偿”，这不是打法律的“擦边球”，而是明显违反了国家法律。

其次，献血奖学时，有失教育公平。 十九大报告提出,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。教育的公平在于让每一位学子通过奋发图强，勤学苦练实现自己的梦想。学生“拼爹”“拼钱”“拼关系”不是教育公平，“拼血”更有失教育公平。高考加分政策，已经饱受公众诟病，如果让“分不够，血来凑”成为一种风气，搅浑的不仅是一座学校，还有教育的一片晴空。

献血奖学时的“创新”政策应该紧急叫停，端正学风，培养学生积极向上的价值观，让每位学子不负芳华，成为社会有用之材才是学校的初心和使命。