6月3日，面对即将到来的高考，池州一学校的高三学生撕书减压，书本被撕碎漫天飞舞犹如下雪一般，地面散落的纸屑白茫茫一片。（6月4日 澎湃新闻）

每年这个季节，都会有撕书减压的新闻报道。比如，撕书，意味与青春的告别；吼楼，代表对压力的宣泄。对于撕书减压的做法，尽管颇有争论，且学生自己的书籍自己做主，作为教师也秉持“不反对”的态度，但笔者以为，这种减压方式，对学子而言或许有一定的减压成效，但也应谨慎为之。

首先，书本不单单是带来学业压力，未尝不是一种青春的记忆，更何况这些书如果能够保存下来，将来或许还能派上用场。因此，从这个角度而言，撕书减压的做法，未尝不是一种“短视”行为，理当规避。

其次，书本也是花钱买来的，一撕了之也是一种浪费之举。

再者，从减压效果来看，撕书的确能够带来畅快淋漓的快感，解压也只是暂时的。倘若将这种陋习在生活中体现出来，除了伤害家庭成员之间的和气外，更多的是对自身财产的损伤。因此，这种撕书解压法不可迷恋。

解压要靠正确的方式方法，比如，要靠家校的共同努力。一方面于学校而言，应做好针对学生的心理疏导工作，或者通过邀请心理专家进行辅导；另一方面于家长而言，应该注重与孩子的沟通，引导孩子放下包袱，以积极的心态应对考试，以及以后的人生等等。

更何况书籍是圣洁的，对于这些承载知识的课本理应多些敬畏。因此，压力再大也应该找到正确的解压渠道，而不应将书籍当做“撒气桶”。