11日，教育部公布的《2018年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》明确，2018年高考，省级优秀学生、中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等5类人员仍具备高校保送资格。2020年起所有高校停止省级优秀学生保送生招生。（12月12日新华社）

近年来，骗取高考保送资格的丑闻不断。比如，一些地方擅自增加“省级优秀学生”比例，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队无限制地“扩军”等等，使一些不合格的考生，获得了高考保送资格，顺理成章地进入了理想大学。再者，高考保送生频现钱权交易的魅影，表明保送政策，已经成为高考作弊又一“出口”。然而，骗取高考保送资格，不仅损害了教育公平，更使高考保送制度遭遇了信任危机。

基于此，教育部出台政策，进一步清理和规范保送生项目。显然，任何制度的设计，都是为了维护公共秩序和规范个体行为，国家设置的高考制度也不例外。比如，就高考保送来说，继续保留“公安烈士子女”保送资格，并增加分值，既体现了以德为先的教育宗旨，又可以倒逼学校重视素质教育，更可以激励更多的学生去践行见义勇为的善举。因此，受益的不仅是享受保送资格的考生，还有整个教育事业。

然而，规范高考保送，不应止于“做减法”。首先，应监督和规范考生及家长诚信对待高考，重点打击涉及高考的违法行为。同时，应为高考制定一部比较全面的法律法规，对高考的命题、考试、加分、保送、录取等方面的诸多事项予以全面细致的规范，以减少作弊和不公平事件的发生。比如，针对高考保送政策，可实行听证制度，邀请学生、家长、老师和媒体等参与，使高考保送制度公开化、透明化，加强社会监督。可以预料，随着高考制度的不断健全和完善，一些企图在高考过程中营私舞弊的考生及家长，将逐渐失去可乘之机。