□ 朱忠保

“城院老师当场让学生自己砸了手机，不然就挂科！”昨日上午，这则微信刷爆朋友圈，短短一个小时已有数万的阅读量。在微信的视频中，一名穿灰色衣服的女生将手机使劲砸向地面，随之传出“啪、啪、啪、啪”四声清脆的响声，视频中夹杂着老师的“我再问你一次，想好了没有”的声音。昨日下午，东莞理工学院城市学院宣传部负责人向记者证实确有此事。（4月15日《广州日报》）

学生上课玩手机，老师恨铁不成钢。老师砸手机，这样的暴力事件时有发生，一方面折射学校管理“黔驴技穷”。该负责人也表示，目前高校都没有针对上课玩手机的规章制度。“老师的课哪怕讲得再精彩，估计也不能排除有学生在下面玩手机，偷看朋友圈，甚至上淘宝购物等。”另一方面也折射学生对手机的过分依赖。现在的学校，可以说对学生带手机，一律采取“禁止”，即使没有禁止带手机进学校，也禁止在上课玩耍，一旦发现，一般都要当场收缴，以示惩戒和教育其他学生。

也许有人认为，老师砸学生手机，动机良好，是为学生好，是爱学生的表现，因此有人支持。但良好的动机，未必能结出甜美的果实。老师课堂上砸手机，会培养学生简单粗暴的管理观念。如果家长执意上法庭告老师进行索赔，老师几无打赢官司的可能，法庭必然会以“故意毁坏财物罪”支持家长的诉求，老师必须掏钱赔学生的手机。

俗话说，国有国法，校有校规。一方面，学校有管理手机的校规，学生必须遵守，上课玩手机，必然影响学习。违反规定，就要受到相应的处理；而另一方面，根据我国《物权法》规定，公民的合法私有财产不受侵犯。“如果学生在课堂上玩手机，影响了课堂秩序，老师可以暂时保管，但不该一砸了之。”学生手机属于个人财产，老师砸坏手机是非法损坏公民个人财产的行为。因此，老师应该有基本的法律意识和底线，不能随意损坏公民财物，在学生面前，必须做知法守法表率，不能以爱的名义，行违法之实。对于收缴的手机，其所有权没有改变，还属于学生私人财物。所以，老师应该妥善保管，或交给家长。