12月12日，以“自然 科学 素养”为主题的“中美课堂教学比较论坛在合肥市第三十二中隆重举行。”“创新、自主、实践是共同观点。”曙宏小学马燕校长说。“中美教学论坛，虽然语言要转换，但能引发新思考。”青年路小学徐翠银校长无限感慨。一时之间，微博、QQ空间和微信朋友圈全被这次高大上的活动“轰炸”了，此次活动也为包河教育推开了探索国际教育的新大门。

纯干货，多位教育大咖带来精彩讲座

此次活动邀请到了美国托马斯·杰弗逊科技高中、斯坦福大学教育学院、伊万斯维勒大学、维恩大学、李伊大学、北京师范大学、华东师范大学等十多名教育专家和学者，为包河区教育同仁带来了一场别开生面的讲座。

为了中美双方沟通的顺利进行，32中还准备了现场同声翻译。托马斯·杰弗逊科技高中校长伊万·格雷泽说：“教师要引导学生做出更好的选择，很多时候孩子们最后的创新会让我们耳目一新，但前提是孩子们真的对这件事情感兴趣。”北师大杨明全教授和华师大杨小微教授也分别对比较教育提出了自己有意义的观点。

创新多，中美老师同台比较收获丰硕

下午，比较论坛分小学、初中、高中三组进行，每组既有中国老师又有美国老师，讲授的内容围绕“食物链”进行。师范附小三小老师王欣老师通过饭菜引入“食物链”这个话题，请学生就“谁是我的菜”分组讨论生物之间“吃与被吃”的关系；四十六中刘经智老师通过多媒体教学向学生展示了食肉动物和食草动物之间相互竞争又相互依存的关系，让学生讨论生态平衡的稳定；三十二中李芬老师则引导学生把食物链的研究转移到食品安全问题上来，通过小组讨论、多媒体教学等方式，让学生关注转基因技术。同时，美国老师们幽默的课堂、夸张的表情、灵活的思维也让孩子们印象深刻。