在合肥经开区，有这样一群人：他们被称为最美教师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生的心。

他们的伟大来自平凡，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

合肥市习友小学 彭玉兰

最美格言：付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

最美事迹：彭玉兰老师参加工作已经整整13年了。她忠诚党的教育事业，无私奉献；她做好学生的模范，身教感染；严爱相济，教书育人；不断学习提高自己的教学能力，多次荣获国家级、合肥市区多个等级奖项。她做好教育教学工作的同时，做好区未成年人心理健康辅导中心工作，服务社会，在这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她的力量。

合肥市第59中学 张和君

最美格言：教育就像一条河，裹挟着滚滚泥沙与断木残枝，而其中带来的最重要的天然金砾是教育者的精神品质。

最美事迹：她以博爱的胸怀关注留守儿童成长，成绩显著，被中央电视台一套《新闻30分》作重点报道；她以开放创新的心态积极探索教育教学改革，多篇论文获奖；她把各种活动的开展作为学生成长的土壤，辅导学生多次获得国家级、省级大奖；她以一个教育者的情怀彰显着女性在行业中的重要作用，曾被评为“合肥市优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀代管家长”、“先进德育工作者”，并被遴选为第四届“感动合肥——十大杰出母亲”。

合肥市第79中学 夏帮付

最美格言：人类最崇高的行为是奉献，世间最温暖的力量叫关爱。

最美事迹：在妻子去支教的日子里，他带着孩子以校为家。他以关爱贫困学生为己任，放弃休息、放弃家务，悉心无偿辅导留守儿童。教学上他注重分层施教，注重课堂教学改革，成果丰硕，多篇论文在省市级获奖，辅导的学生多次荣获省市级奖励。他先后荣获肥西县“优秀共青团干部”、“优秀教育工作者”、“优秀教师”、合肥经开区“优秀教育工作者”荣誉称号。

合肥市第72中学 卫凌云

最美格言：生命因阅读而幸福，教育因执著而精彩！

最美事迹：十几年来，她勤勤恳恳、任劳任怨地担任着毕业班的政治教学工作，在三尺讲台上，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。她勤于钻研，勇于创新，成绩突出并多次获奖，被评为“优秀大队辅导员”、“优秀班主任”、“优秀党员”、“每月之星”等荣誉称号。她多次辅导学生参赛，获全国及市级一、二等奖；积极参加各种优质课大赛，并多次获一、二等奖。

合肥市朝霞小学 贺菊仙

最美格言：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。

最美事迹：她曾在开发区最偏远的小学4年，走访了每个学生家庭，走进了学生的心灵，改变了家长的教育观念。她在朝霞小学12年，早出晚归，针对不同年级学生的特点，开展家校合作、青春期教育、气质与性格等各种专题讲座。她是学校两项市级课题的主要参与人，多篇论文获得市级一等奖。她是合肥市骨干教师、优秀班主任，朝霞小学首席班主任。

合肥市芙蓉小学 王一鸣

最美格言：一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

最美事迹：作为学校福娃机器人社团的负责人兼教练，他指导学生多次参赛，获得省、市、国家级一等奖，今年更是包揽了全国冠亚军，同事和家长们都赞誉他为“金牌教练”。他对每一个社团学员都能做到因材施教，注重培养学生的创新能力人文素养，教学风格严谨而不失幽默，孩子们都很喜欢他，亲切地称他为“Mr Robot”。他的女儿却常常问妈妈：“机器人爸爸”去哪了？因为他总是以校为家、披星戴月，每一个365天的轮回，每一天的辛劳汗水，他觉得值得，对于自己的孩子，他相信爸爸可以成为她的榜样、她的骄傲。

合肥市莲花小学 王奇辉

最美格言：合唱团里没有我，只有我们。

最美事迹：他在音乐教学中以奉献为宗旨，合唱团连续4年在区级获一等奖，连续2年获市级二等奖和一等奖。即使是节假日，他也坚持带孩子们排练，被孩子们亲切称为“胖胖老师”。他个人更是不断提升自己业务素养，分别获得“皖鄂赣三省歌手大奖赛”三等奖和合肥市中小学音乐教师基本功大赛一等奖的好成绩。他重视学生的个性、品性的科学发展，倡导用科学的方法、人性的关怀呵护儿童的心灵，打造了学校“特色教育”的新品牌。

合肥市高刘小学 徐明

最美格言：对待学生，即使天空阴郁，也要心晴。

最美事迹：对待孩子，他既是严师，又是慈父，用自己博大的爱心，温暖着每一个孩子。近20载的班主任生涯，他有一套科学管理班级的方法，孩子们爱戴老师，把他当做朋友。对待犯错的学生，他春风化雨般地教育着学生；对待后进生，他不厌其烦地教会学生落下的知识；对待留守儿童，他又如慈父般关心着他们的生活和学习。20年如一日，浇灌着祖国的花朵，无怨无悔。

合肥市第80中学 沙帮菊

最美格言：爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨 ，能滋生万物。

最美事迹：她25年如一日，坚守在偏远农村中学的三尺讲台，她用母性的严慈呵护青少年的心灵，用信赖、尊重踏遍学生心田的每一角，踩透学生心灵的每一寸，独具匠心地把班级打造成学生心目中的“温暖大家庭”，留守孩子称她为“妈妈老师”。她“教学生三年，想学生一生”！她的班级平均成绩每年在县、区都名列前茅，班级获得经开区和合肥市“先进班集体”称号，多次获校级优秀班主任称号，并获得“合肥市优秀班主任”表彰。

合肥市锦绣小学 郭媛媛

最美格言：要像草一样平凡，但要怀揣着伟大的梦。

最美事迹：她想成为太阳一样温暖的老师。班里的每位孩子在她心中都是萌动的希望。班里的丁瑞同学腿脚不便，但在她的心中，那个瘦弱的，只能坐在轮椅上的小小身影就是最美的存在，因为他的名字叫自强！在生活中她给予他更多的爱和耐心，她坚信这种力量会让他站起来，同正常的孩子一样享受教育的阳光！她积极进取，先后获得区级和市级少先队辅导员说课大赛一等奖。