幼小衔接教育的实质问题是主体的适应性问题，而本文所说的软件准备，则是指在孩子升学后可能会对其今后学习发展造成影响的各方面因素。合肥市长江路幼儿园杏林分园的李敏敏老师向记者介绍了“幼升小”之前应该做好的软件准备。

生理方面

很多幼儿园允许的要求，在小学不再适合，比如上课时喝水、上厕所、说话、玩玩具等。所以，有必要在上小学之前让孩子就生理方面的事项进行适应性准备。

饮食习惯

有一些小学，孩子在学校吃午餐。在幼儿园，老师会盯着每个孩子吃好午餐，但小学老师不可能做到这样，所以，有必要在孩子上小学之前养成良好的饮食习惯。

睡眠习惯

为了确保孩子的充足睡眠和身心健康，在进入小学之前，需要引导孩子养成良好的睡眠习惯。

自我保护

有些孩子会随意脱衣服，这种毛病在上小学之前务必纠正，培养孩子的自我保护意识，让他们明白身体的哪些地方不能让别人看到、碰到。

心理方面

从幼儿园的小朋友变成学校里的小学生，对孩子来说，心理上也有很大转变。家长应在准备阶段就开始激发孩子上小学的愿望，引导孩子爱上小学生活。

进入正式学习阶段后，家长应该在准备阶段就培养孩子的受挫能力，教会他们敢于面对失败，用正确的态度面对别人的批评，培养他们积极向上的良好心态。

与同学之间的相处也需要加以引导。让自己成为受欢迎的人。

学习准备

这也是一个难点，必须要认识到，“零起点”不等于“零准备”。为了让孩子更顺利地完成从幼儿园到小学的衔接和过渡，家长需要适当给孩子做些学习准备，储备一点知识。

如果在上小学之前，不做任何准备，机械地认为什么都不该学，其实也是不对的。