作为一家民间教育研究机构，21世纪教育研究院日前就刚出台的高考改革方案进行了公众网络调查。在回收的5871份有效问卷中，有80%的网友赞成高考恢复“全国统一命题试卷”。（9月10日 《中国青年报》）

提到高考，相信经历过的人肯定深有感触，我作为一名曾经的山东考生尤其体会到高考的不易。虽然山东考生常被认为高考录取最吃亏，但我并不认为全国统一考卷就会带来考试的公平，甚至有点避重就轻的嫌疑，想要公平，更应该是打破名校录取的地方保护主义。

全国统一命题试卷貌似公平，其实这种做法存在着诸多隐患。其一，由于各地教育资源并不均衡，即便全国推行统一命题试卷，录取时还是按照各省实际情况划线，那么对于其他高分地区考生并不公平。凭什么同一份考卷，你500分就能够过一本线，而我600分还达不到一本线呢？其二，如果统一考卷且统一录取线，又势必造成高考高分省份占据各高校绝大多数招生名额的情况，这也有悖于高考注重公平的初衷。就此看来，全国统一考卷对实现考试公平并没有多少实际意义。

人们现在诟病的不是各省份高考是否应该使用全国统一试卷，诟病的是高校招生的地方保护主义。不能使得北京大学成为北京人的大学，复旦大学成为上海人的大学，其他省份考生想要进入这些名校需要付出比当地人多得多的努力。要知道名校都是公办的，面向的是全国各地的考生，需要将更多的招生计划留给那些人口基数大、考生数量多的省份以及其他需要照顾的边远少数民族地区才是。打破区域歧视，实现大学科学录取才是实现教育公平的出路。

打破“户籍决定命运”并不是说起来那么简单，需要采用各种手段均衡配置教育资源。当省份与省份之间，同一省份的农村娃和城里娃之间都能够享受到同样的教育资源，当大家都在同一条起跑线之日，才是考虑全国统一命题，最终达到统一划定分数线录取的之时。

我们欢迎关于高考的各种试水改革，只有不断改进才能使得高考制度更加科学合理。当然，在改革的进程中要始终谨记公平这个原则，掌握住“公平”这个舵，高考改革的春天就不会远。