转眼间，暑期已过大半，在剩下的十多天里，孩子们如何消费自己的“余额宝”，做到既张弛有度，又轻松度过呢？日前，记者通过走访调查，了解部分孩子假期生活的收获，同时听听老师对孩子及家长的建议，合理调整暑假计划。

培训、旅游唱“主角”

记者在走访时发现，很多学生的暑假安排权，几乎都牢牢掌控在家长手里，上培训班、看书、旅游、上网占据大部分时间。

作文、英语、古筝，三个培训班，每周十二节培训课……家住省城岳西新村的晓雪上小学五年级，一放暑假就得补课“充电”。”记者在四牌楼某写字楼的几家培训机构走访显示，30位同学中，有半数以上的孩子参加一个或两个门类的培训班数。

看课外书也是孩子们喜欢的“度假”方式之一。在三孝口一家图书城的二楼，记者看到，不少中小学生在家长的陪同下，“淘”名著、散文、励志类书籍，好不热闹。“平时学习很紧张，正好利用暑假，多看些课外书籍。而对于部分“玩心”较重的学生来说，上网、看电视、玩游戏等项目则是假期生活的主题。

为孩子“收心”有策略

针对不同学龄段的孩子，如何安排暑期后期的学习生活计划？作为家长，又该如何巧用“收心策略”，让孩子自然回归正常作息，慢慢进入学习状态？采访中，老师们给出了不同的建议。

幼儿园：要收心，按时作息。开学前一周不要再带孩子外出；尽可能按照幼儿园的时间作息，为开学做好充分的准备。激发孩子上学的愿望和兴趣。

小学：家长要抽出更多的时间陪陪孩子，增进感情，帮助孩子调整作息时间及心态，制定下学期的计划。

初中：在孩子完成学习任务的同时，必须有休闲时间。开学前一周，家长一定要严格督促孩子，按照学校的作息时间生活、学习。

高中：根据情况，灵活机动安排剩下时间。成绩好的孩子，建议不要补课，让他自己复习即可；学科有劣势的孩子，可以有针对性地补课。

对于孩子开学的收心工作，与新学期来一个无缝衔接，家长的协助很重要，切忌因太过心急而猛踩“刹车”，这样会起到适得其反的作用。此外，要相信孩子的调节能力，多鼓励，多赞赏，让孩子自己对新学期产生更多的兴趣和信心。