星报讯 为加快培养适应我省经济社会发展需要的高素质技术技能人才队伍，省人社厅、省教育厅、省财政厅联合发文，决定从2014年起启动试点工作，到2020年基本建立起“工学一体”就业就学人才培养制度。

政府搭建企业学校间的合作平台

据了解，当前，我省就业结构性矛盾日益突出。一方面，企业面临招工难、留工难，特别招收技术工人更难；另一方面，劳动者当工人、学技能的动力不足，在企业发展晋升空间有限。与此同时，职业院校生源不足、招生困难的问题不断凸显。

“工学一体”，概括说，就是政府出政策、企业出岗位、院校出学历、劳动者参与，达到社会、企业、学校和劳动者多赢的效果。具体而言，是政府搭建企业和学校对接合作平台，职业院校（含技工院校）通过自主招生方式将企业职工招收为学生，或者企业将职业院校新招收的学生录用为准员工，企业学校双方共同编制培养计划、课程内容、学习标准，充分发挥企业用人机制和学校育人机制的耦合作用，达到生产教学一体化定向培养高素质技术技能人才的目标。

招工即招生、工作即学习

据介绍，“工学一体”分为两种模式：第一种是招工招生模式，职业院校面向企业有培养意向、个人有学习意愿的一线青年工人，开展以提升综合职业能力、培养高技术技能人才为目标的职业教育，通俗地说就是招工即招生、工作即学习；第二种是招生招工模式，企业和职业院校共同制定招生章程、人才培养方案，职业院校面向初高中毕业生开展以提升职业能力、培养业务骨干为目标的职业教育，企业与学生签订就业协议，将其录用为准员工，通俗地说就是招生即招工、入校即入职。

2020年，该“工学一体”制度全面建立

根据我省制定的目标，2014年起，在部分基础较好、条件相对成熟、示范性强的职业院校开展试点；2015-2016年，逐步扩大“工学一体”试点范围；到2017年，初步形成一批“工学一体”示范企业和院校；2018~2019年，将“工学一体”稳步扩大到各类职业院校；到2020年，基本建立起“工学一体”就业就学人才培养制度。

学习紧缺专业学员可获3000元补助

我省将按照购买服务的方式，对经人力资源社会保障、教育、财政部门备案的“工学一体”学员，毕业后与合作企业签订1年以上劳动合同的，分别给予企业和职业院校1500元一次性补助；所学专业为我省企业紧缺专业工种的，给予学员3000元一次性补助。

对开展“工学一体”试点工作突出的职业院校、企业和个人纳入就业工作表彰奖励范围，并给予一定倾斜。