中国教育在线4日发布的《2014年高招调查报告》显示：2014年高考报名人数在连续下降5年后首次出现反弹，增长27万人，达到939万人，生源下降带来的高校生存危机似乎得到缓解，但更深层次的危机已经出现，高校必须积极应对，特色办学、转型发展势在必行。(6月5日《人民日报》)

今年高考报名人数达到939万人，比前一年增长27万人。但表面的繁华难掩内里的虚弱，今年热热闹闹的高考不过如同高考黄金时代的“回光返照”，从长远来看，生源下降是总体趋势。

经过三十多年的发展，我国高考已从精英化向大众化转型，但昔日“高富帅”的高校逐渐变得“矮穷丑”，大学为了能招到学生，不惜降低门槛，导致生源质量下降;而我国高校“同质化”严重，缺乏特色与定位成了全国2000多所高校的普遍问题。

近几年来的“史上最难就业季”，何尝不是因为高校没能找准自身定位和高校教学质量差造成的？一边是大学毕业生难以找到工作，一边却是制造业严重的用工荒。这也造成不少学生产生读不读大学一个样，甚至认为读大学是浪费青春的想法，一些学生认为与其花几年时间，多花数万元钱去读大学，不如高中毕业就出去打工或是创业。

多方面因素使得高校生存危机年甚一年，但生存危机也能倒逼高校实行改革，让高等教育在危机中孕育出生机，比如可以倒逼一些高校向应用技术型转变，让高校变为特色办学，让教学内容多与社会需求挂钩。就算因此压缩一些高校的招生计划，甚至造成一些高校被淘汰，只要是将真正落伍于时代，本就是在误人子弟的一些高校被物竞天择、优胜劣汰淘汰掉，就是在良币驱逐劣币、就是“清理门户”，对整个教育事业，对弊病丛生、屡受人诟病的高等教育，又何尝不是好事？