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“包山教子” 不只是教育命题
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“包山教子” 不只是教育命题

□任小康
 

最近,有个叫“甜妈”的网友很火,网上熟悉她的人都喊她“疯妈”:孩子写作文《桃花》,不知道桃花长啥样,什么味道,“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月,这个叫甘霖的母亲索性在重庆市北碚区农村包下一座山,想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然,描绘自然。(4月24日《重庆晚报》)

很显然,一座小山的承包费每年超过数万元,这并非每个城里人都能随便在家庭预算中列支的。为了让上小学的女儿写出一篇有色有味的作文,甘霖包下一座山带着孩子回归自然、认识自然,无疑需要很大的勇气,也难怪她会被称为“疯妈”。

事实上,“疯妈”包山的目的并非仅仅是为了女儿在体验中认识自然、描绘自然,还想借此实践自己的教育创业梦想。在她看来,在大自然中教学,让孩子们开展农耕体验,应该也是一个不错的商业项目。而她此前通过网络招生,有10名家长报名参加她的作文课,“疯妈”的创业构想显然有一定的市场基础。这样看来,“包山教子”并不仅仅是一个教育议题。

人力资源双向流动才是城镇化的最终目标。无论是对于乡村环境质量的向往,还是像甘霖这样为了孩子更好的教育,这种自发性的逆城市化,不但可以让城市人口的需求得到满足,也是缩小城乡差距的契机,应该得到鼓励。

为了培养孩子到农村包下一座山,甘霖的做法看似有些疯狂,却给孩子们带来了最生动、最难忘的课程,而与此同时,也给城镇化留下了很多值得思考的“课后作业”。

 
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