为了尽快普及优秀传统文化,扎实提高学生人文素养,合肥市临泉路第二小学将“品味经典”作为推动学校素质教育的有效手段,将“经典诵读活动”融入校园文化建设、教育教学活动、语言文字规范化示范校创建等工作之中,形成了浓郁的校园文化氛围,挖掘出适合小学生的品味和诵读经典的内涵与外延,催生社团活动特色,丰富学生精神生活,并创立了诵经典社团。