“我国应当直面目前中西方文化碰撞过程中，相当一部分孩子对西方文化有着说不出的爱恋甚至迷醉的严峻事实……”全国政协委员、省政协副主席李修松在接受星报记者专访时表示，他在今年全国两会上将向国家呼吁，应让孩子们多走出教室，去博物馆、科技馆以及文化主题公园等场所，让孩子们在玩乐中喜爱上并传承中国民族文化。

让孩子们多多走入博物馆、科技馆

李修松表示，我国现在必须下大力气将目前中小学的应试教育转变为素质教育，将文化素质列为重要考核指标，促使他们在成长中树立文化自信，提升文化自觉。

“可以根据不同年龄段孩子的心理特点，有针对性地创新教学手段或辅助教学手段，尽可能激发起孩子们学习我国优秀传统文化和社会主义先进文化的兴趣。注意引导学生参观博物馆、科技馆、文化馆及各类爱国主义教育基地，请英模作报告以及对话、讨论等，丰富教学实践。”

让孩子们在玩乐中爱上民族文化

如何引导和教育广大青少年呢？他回答说：“可以从满足其好玩、好奇的天性的角度，创新文化资源利用方式，创新文化产品生产和服务，让我们的文化生动活泼起来，不断提升其吸引力，使文化产业的许多产品和文化旅游的多种服务，从内容到表现形式都适应他们的需求，对他们充满吸引力，产生互动共鸣，让他们在玩乐中放飞心情，舒缓压力，调整身心，在猎奇的过程中激发求知欲，获得知识，培育探求精神，从而喜爱民族文化，涵养民族精神。”

让孩子们“跟孙悟空降妖除魔”

李修松还建议利用我国大量的优势、特色文化资源，不断推出深受孩子们喜爱的文化产品和文化服务。

“例如，利用古典名著《西游记》，可以精心制作动漫剧和立体、动感电影。在此基础上打造科技类主题公园，让孩子们穿越时空跟着孙悟空伸张正义、降妖除魔。并且借此训练孩子们的体能，锻炼其胆识，增强其毅力，提高其应变能力，培养其吃苦耐劳精神。特别是着力打造孩子们喜爱的美猴王形象，并且将这种形象用于童装、玩具及儿童文具等生产，形成产业链，从多方面影响、培育孩子们的民族心理及其思维方式、行为方式乃至审美情趣。”