省人大代表建言: 建立中小学校长轮岗交流制度
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省人大代表建言: 建立中小学校长轮岗交流制度

本版文字由 记者 沈娟娟 祝亮 李皖婷 俞宝强采写
 

为救学生,车轮无情地从她的双腿上碾过。去年因伤不能前来合肥参会,今年她来了。省人大代表、“最美女教师”焦玉兰今年向大会提交了一份建议……

一个好的校长意味着一个好的团队

“一个好的校长就意味着一所好的学校、一个好的校长就意味先进的教学理念、一个好的校长就意味着一个好的教育团队”。焦玉兰在接受记者采访时表示,农村中小学校长百分之九十以上,都是师范毕业,目前年龄都比较大,长期任职校长,容易使一些校长产生不思进取的思想,即不求有功但求无过,因此也就谈不上要有办学的进取精神和进取心。尤其要提醒的是,还有可能导致一些校长为名利所累,产生浮躁心态,做出急功近利、追求短期效益的违背教育规律的行为。

校长交流轮岗势在必行

“所以校长交流轮岗势在必行,同时校长交流轮岗也是十八届三中全会教育改革方案中的重要内容”。据焦玉兰介绍,建立轮岗交流制度有利于相对减少教育腐败现象。一个校长长期在一所学校任职,容易因工作关系形成私人情结,有的时候会为了朋友和情面而有意无意地拿工作做交易,导致教育腐败现象的发生。建立校长轮岗交流制度后,因校长任职学校不时会有变换,因工作关系而形成的私人情结也就因此而中断,腐败现象相对地会有所减少。

“建立校长轮岗交流制度,有利于实现教育整体均衡发展。不可否认这么一个事实:有的学校校级领导个个能力都比较强,有的学校校级领导个个能力相对比较弱。建立校长轮岗交流制度后,就能够将这两类学校的校级领导的部分成员互相轮岗交流,于是就出现了优秀的校长轮岗交流到薄弱学校去任职,能力相对比较弱的校长到条件优越的学校去锻炼的情况,进而带动教育的整体均衡发展”。焦玉兰建议,校长在一个学校任职不超过两任。建议新任职校长建立校园远景计划和常规管理纲要,使校长继任者不盲干。

建议校长年轻化

“建议校长年轻化,校长任职年龄应在32周岁至48周岁之间”。据焦玉兰介绍,这样年轻教师就有很大的动力,“不想当将军的士兵不是好士兵 ,连马云都退休了,我们没有理由不相信年轻人的能力”。

 
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