教育部、财政部9月13日印发《关于落实2013年中央1号文件要求对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助的通知》，决定对连片特困地区义务教育乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助。教育部相关负责人称，预计政策实施后，农村教师特别是连片特困地区农村教师收入水平将高于城镇教师。（11月19日人民网）

对乡村教师进行生活补助的必要性、合理性及重大意义是毋庸置疑的，但是有时候过于美好的事情往往难以让人相信，承诺“乡村教师收入将超过城镇教师”，就让人很难乐观起来。乡村教师生活补助政策的实施原则是“地方自主实施，中央综合奖补”，问题是地方的动力不足、主动性不强，在农村义务教育保障经费机制并不健全的情况下，如何促使地方政府加大投入是现实最大问题，毕竟地方财政拮据、债务沉重。

更重要的是，如何把好事做好，确保补助发放公开、公平、公正，保证符合条件的教师能够按时、足额地拿到补助，防止不符合条件的人员冒领补助，是面临的最大考验。如果没有相关配套措施和严格的问责机制，“实行实名制管理，坚持阳光操作，强化监督检查”等措施，将存在走样、被架空的危险。倘若“善政”得不到“善施”，将造成更大的不公。