一、迅速崛起，吸引周边优秀生源

2012年3月，王峰调任灵璧中学校长。上任之初，在充分调研的基础上，王校长提出“12345”发展方略。（一）是一个宗旨：加速灵中崛起。（二）是两个重点：安全与升学。（三）是三个目标：全县第一，全市领先，全省知名。（四）是四项措施：狠抓纪律，严惩违纪；狠抓学风，以学风促纪律；狠抓教风，以教风促学风；严格奖惩，以奖惩促教风。（五）是五点要求：精诚团结，忠于学校，充满激情，顽强拼搏，顾全大局。仅仅过了一年多，灵璧中学迅速崛起。2013年高考，我校张梦会同学以654分的优异成绩获得理科全省第15名，全市第2名，被清华大学录取；田冲同学被北京大学录取；王德升同学以623分的优异成绩成为全县应届理科状元，被中国科技大学工科实验班录取；王思腾同学以620分的优异成绩摘得全县文科状元桂冠，被浙江大学录取；孙天柱同学以超出分数线59分的优异成绩被中国人民大学理科实验班录取。还有一大批同学被中国石油大学、厦门大学、山东大学、吉林大学等全国一流名校录取。2013年中考，我校700分以上学生突破百人大关，达115人；黄磬云同学以771分位列全县第2名、全市第4名；李站同学位列全县第4名；全县前20名我校独占6名；全县700分以上考生比去年净增144人，其中两所省示范净增58人，我校净增53人，增幅全县第一。在学科竞赛中，刘佳佳等7名同学获得省级以上奖项。在高校自主招生张，孙天柱等五名同学通过全国名校的自主招生考试，刷新了我县自主招生记录。

迅速崛起的灵璧中学对周边生源，特别是优秀生源产生了极大的吸引力。

二、多措并举，唤起教师的工作激情

教师有没有责任意识，工作认真不认真，敬业不敬业是学校管理有效性和执行力的试金石，也是学校兴衰最直接的因素。为了充分调动全体教师的积极性，我们采取了一系列的办法。首先是实行全员聘任制，学校聘任年级组长，年级组长聘任班主任，班主任聘任科任教师；落聘教师暂不安排教学工作并限期进修提高。其次是用一颗公平的心去对待老师，让他们知道我们是只看工作，只看贡献的管理团队，同时大力解决教师最关心的热点问题，让他们知道我们是愿意做事的管理团队。再次是通过考试、聘任和奖惩的方法，让老师的利益与绩效挂钩，实现优教优酬，让优秀的教师名利双收。目前激励措施很奏效，教师不再懈怠，干劲十足。

三、超前储备，打造强势的教师队伍

灵璧中学的师资本来就是优秀的，强势的，今年我们已经从全国最好的师范大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学）及全国名校（同济大学、南开大学、北京第二外国语学院）等一批全国“985”、“211”院校招聘二十多位优秀硕士毕业生，这是全市乃至全省史无前例的大手笔。

四、培优促尖，提供超优质的教育资源

心有多大，舞台就有多大，机会总是留给有准备的人。我们灵璧中学愿意为选择挑战人生、有自己梦想的莘莘学子打开成功之门！进入灵中，我们采取小班化辅导、自主招生培养计划、竞赛单独培训、外教口语教学等一系列特有的培养模式加大对学有余力的学生进行培养，“把平凡变成优秀 ，把优秀变成精英”是我们不懈的追求！

五、招生乱象引发教育阵痛

县政府强力干预，整治无序招生

曾经，各校招生自行其是。随之而来的是，较为优秀的学生及其家长向招生学校提出各种各样的几乎无法接受的要求，比如要求减免费用、享受国家困难补助，要求进所谓的“尖子班”，甚至要求学校给租房子、找工作，更有甚者，要求学校给学生的弟弟妹妹协调安排来城区小学就读等等，凡此种种，不一而足。这些要求，滑稽而尴尬，但却是不折不扣的事实。无序招生，有百害而无一利；

1、违反了国家政策，扰乱了主管部门的安排，没有做到令行禁止。

2、影响了政府形象和领导权威，给领导带来了不必要的麻烦，牵扯了领导的大量精力。

3、使得大量老百姓及其子女依照过往的经验，对学校提出大量的、过份的不合理要求，不利于学生健康成长、不利于教育健康发展。

4、每年的招生，学校领导、老师花费了大量的精力，严重影响了教育教学工作的正常开展，不利于教育教学质量的提高。

5、每年的招生都需要大量的经济投入，消耗了本就非常紧张的教育经费，同时过多过滥的“优惠条件”也导致了国有资产的变相流失。

6、无序招生导致校际关系紧张。不但招生学校因为是竞争对手而发生龃龉，各生源中学也为生源流向大为头痛，个别学校的个别人甚至企图拿生源做交易，对招生学校吃拿卡要。

针对以上现象，县政府和教育主管部门及时出台政策，重拳整治招生乱象，灵璧教育虽历经阵痛，但必然走向健康发展、和谐发展的轨道

六、人民群众对优质教育资源极度渴望

均衡教育任重而道远

灵璧中学正以更加蓬勃的态势走在创造更加辉煌的发展之路上，为灵璧教育事业的发展做出更大的贡献。

安徽省灵璧中学是灵璧县办学最早、规模最大的一所省级示范中学，其前身为明朝万历年间的正学书院，中学建制始于一九四四年。一九九六年由县重点中学升格为宿州市重点中学，二00一年九月又被批准为“安徽省示范高中”。目前学校占地176亩，教职工500余人，学校拥有170个教学班，在校学生近万人。