试卷点评：

试卷的整体难度适当

1.回归基础，突出主干。试题紧扣考纲，注重对考生基础知识、基本技能和数学思想方法的考查。试题覆盖面广，既覆盖了考纲要求考查的各章内容，同时坚持主干知识重点考查，体现了既全面考查又重点突出的原则。其中三角函数、数列、函数与导数、概率统计、立体几何和解析几何六大模块依然是重点考查的内容。另外，数学思想方法的考查贯穿于整个试题之中，使试题处处有“思想”。注重对数形结合的思想、函数与方程的思想、转化与化归等思想的考查，体现了“淡化特殊技巧，强调数学思想方法”的命题思想。

2.能力立意，注重创新。试题在全面考查学生思维能力、运算能力，空间想象能力的基础上，继续重视考查学生创新和实践能力。试题注意选用新素材，融入了生活中的一些热点问题（如文科第17题、理科19题），使试题富有时代气息。试题在考查学生思维能力的同时，加强对理性思维的考查，（如文科第15、21题，理科第10、15、20、21题），考查学生分析问题和解决问题的能力。

3.难度适当，提升信心。试题坚持多角度、多层次的考查方式，题目的编排由易到难，逐层推进，各类题型的起点难度低，入口宽，拾级而上，落点高，适合不同层次的考生发挥各自的水平。试卷的整体难度适当，有助于提升考生的信心。

复习建议： 最后十几天不搞偏题怪题

1.重视基础，抓住主干。在后期不到20天的复习中，一定要重点集中在主干知识上，注重对通性通法的训练，回归基础，不搞偏题怪题。

2.强化规范意识，完善解题步骤。加强审题和答题的规范性训练，争取做到“会做的题不失分，不会的题多得分”，减少因缺少步骤而失分的现象。

3.优化解题方法，注重解题后的反思。如选择题，着重在“选”，因此在后期的训练中，学生可以采用特殊值法、排除法、数形结合法等合理有效的方法，做到既快又准，完全没必要“小题大做”。另外，后期复习中要多思少练，做好解题后的反思，提高复习效率。

4.树立信心，从容应对。考场上真正的输赢，往往不在个别难题能否解决，而在于谁能自信从容的将自己会做的题做对做准。正所谓“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”。临近高考，考生一定要从各方面进行调试，调整心态，发挥出自己的最佳状态。        余树宝 记者 桑红青