成都某小学分校学生小单很长时间没有洗澡，老师黄涛闻到他身上有体味。黄涛用手机给班上孩子的家长群发短信，通报小单的事，并要求其他个别孩子的家长引以为戒。昨日上午，涉事小学、涉事小学主管区教育局相继介入调查。黄涛发短信向班上所有学生的家长道歉，校方也批评了该老师。（5月15日《华西都市报》）

新闻中，小单长时间不洗澡也许是他个人不讲究卫生，也许是家长对他关心不够，又或者是别的什么原因，这位老师没有和家长、学生本人沟通，更没有做细致的调查，就将小单的隐私曝光“示众”，还让别的同学引以为戒。从中我们看到了一种简单、粗暴的教育思维和方式，这种教育方式的表现就是不尊重和保护个人隐私、权利，羞辱他人的人格和自尊。这种异化的教育思维，可能普遍存在于一些教师和家长脑中。

教育是门艺术，孩子们是成长的花朵，更需要的是一种爱的浇灌与心灵交流，塑造好他们健康的心理和人格魅力。在平等意识和尊严意识日益普及的今天，为何我们的教育方式却还停留在这样的一个初级阶段？为何我们就没有更多的爱的教育、美的教育、人性教育？这些值得教育工作者乃至社会的反思。