在我省为数众多的中专类学校中，有一所学校正以独具特色的办学模式，突出的办学成就，显示出蓬勃发展之势，日益引起同行和学子们的瞩目，这就是独树一帜的品牌名校——安徽华夏旅游学校。近日，记者来到该校，采访了校长王卫东先生。

特色彰显 殊荣等身

记者：王校长，请简单介绍一下安徽华夏旅游学校。

王卫东校长：安徽华夏旅游学校是经安徽省教育厅批准成立的一所普通中专学校，由中国民主建国会安徽省委员会举办。学校占地面积130亩，2011年被安徽省教育厅评为省级示范学校。拥有各专业学生2000余人，是安徽省规模较大的一所旅游学校。学校自1992年创办以来，坚持以“服务贫困学生，服务旅游经济”为办学方针，积极探索并基本形成较为成熟的旅游教育扶贫暨工学结合办学模式，先后为我省贫困地区免费培养了6000多名毕业生，为区域经济及旅游事业的发展做出了积极的贡献。先后荣获安徽省省级示范学校、安徽国际高尔夫学校、安徽省旅游教育培训示范基地、安徽省希望工程爱心助学成才单位、安徽旅游职教集团成员单位、安徽财贸职教集团成员单位、安徽省关心下一代青少年成才培训基地、世界金钥匙酒店联盟中国区人力资源基地、江南影视艺术职业学院航空乘务学院安徽校区等诸多殊荣。

在师资队伍上，学校现有教职员工121人，专任教师86人。其中，全国导游人资格考试考评员5人，星级饭店评定员1人，高尔夫首席教练2人。另聘请安徽大学等高校旅游管理专业教授、副教授8名，旅游企业（星级饭店、旅行社、景区景点、航空公司、高尔夫球场）、旅游行业主管部门主要负责人或业务骨干30多名。

八大特色 细分办学

记者：请问贵校有哪些办学特色？

王卫东校长：目前，学校基本形成独具特色的职业教育。专业设置上体现“大专业、细方向”的特色；课程设置上体现“宽基础，活板块”的特色；办学模式上形成“校企合作、工学结合”、“旅游、教育、扶贫”三位一体的特色；人才服务方向逐步探索“为地方经济服务”的特色。具体说，有以下特色。

特色一：创立“工学结合旅游教育扶贫”办学模式

该模式得到省政府相关部门的认可，2004年学校被省扶贫办确认为“安徽省旅游教育扶贫基地”；2006年被确认为“合肥市工学结合试点学校”；2007年成立了“安徽省旅游教育扶贫联合体”；2008年《旅游教育扶贫模式课题研究》被列为省教育厅课题；2010年校长被推选为“第三届中国消除贫困奖”候选人。

特色二：创建“民办共有，校人不二”全新民办教育办学理念

确定“办学成果，全员共享，系统规划，按率分配”，以师为本，破解民办教育“人的瓶颈”，提高教职员工幸福指数，实现“校人”融合，从根本上推进学校投资者与建设者价值观念的统一，提高整体凝聚力，推进和谐校园建设。

特色三：树立了民办职业教育的公益品牌

十年如一日，坚持职业教育与安徽省扶贫工作、希望工程、春蕾计划、雨露计划、省关工委等政府公益机构对接，“真扶贫，扶真贫”帮助一大批农村贫困家庭子女成人成才，有效引导他们正确认识并积极参与“民办”、“职业教育”。

特色四：创新 “理论-实践-理论提高”的教育模式

重视“理论与实践”结合，培养学生“能愿结合”，遵循旅游专业教育教学规律，真正实现培养职业人才的目标。

特色五：创建“校园酒店式管理”育人模式

以学生为教育服务对象，以教师和学生共同组成的实训班级为管理者，以校园环境为载体，设岗位，分角色，通过各种活动，达到“环境育人，情景教学，专业建设”的目的 。

特色六：构建“家校联盟、校企联姻”

家校联盟，形成一个完整的青年学生教育互联网络；通过召开家长会、家访等方式，引导家长对职业教育的认识，创造生态职业教育。校企联姻，为校企之间创造一个共同交流、学习、实习、就业合作的平台，实现教育资源、信息、师资、教材、经验、人力资源等对接和有效整合与利用。

特色七：堂上堂下教学并举、教育教学并举

充分发挥社团作用，实现了堂上堂下教学并举、教育教学并举。以鲜明的主题和专业特色，开展丰富多彩的校内外文化活动，学生“缺什么，补什么”，一次活动出一批人，培养了学生综合素质，增强了学生对职业教育的信心。

特色八：构建“终生就业服务体系”

实行“双合同保障，零风险就业”，推行“诚信就业”，延伸教育服务功能，利用学校就业中心及行业平台，为学生毕业后的工作提供有力支持。

亮点专业 紧扣市场

记者：请问贵校开设哪些专业呢？

王卫东校长：我校开设的九大专业有：旅游管理3+2五年制高职、导游管理、高星级酒店运营与管理、航空服务、高铁乘务、高尔夫运动助理、幼儿艺术、动漫设计、旅游财会。

记者：能介绍一下各个专业的亮点吗？

王卫东校长：

一、示范专业：导游管理专业：全国技能大赛二等奖专业；导游资格考试全省通过率最高专业；最受旅游企业欢迎专业；年收入较好。

高星级酒店运营与管理：全国技能大赛二等奖专业；最受旅游高星级酒店欢迎专业；工作环境好，发展空间大。

二、王牌专业：高尔夫运动助理：全省首开专业；省高协、省体育局指导专业；高薪高雅高尚高贵专业；青岛天泰高尔夫、厦门航空白鹭园高尔夫、上海太阳岛高尔夫订单培养专业。

三、名牌专业：航空服务：与江南影视艺术职业学院航空乘务学院合作直送专业；行业优势突出专业；中高职衔接；就业空间大，发展远景好。

高铁乘务：与江南影视艺术职业学院航空乘务学院合作直送专业；行业优势突出专业；中高职衔接；就业空间大，发展远景好。

四、品牌专业：旅游管理五年制高职：3+2五年一贯制大专学历；计划内统招录取，示范专业教学，直升安徽财贸职业学院；就业条件好，工资收入高，发展空间大。

五、热门专业：动漫：有专家称动漫产业是21世纪最具发展潜力的产业，行业人才缺口大，就业薪资待遇高。与计算机和艺术设计方向相结合，与知名动漫公司进行深入校企合作，是青年的理想选择。

幼儿艺术：学前教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规划中的20个重大问题之一，就业前景前十位的金牌热门专业；毕业去往幼儿园及各级学前文化艺术教育机构。

旅游财会：近几年国家公务员招考人数排名第一热门专业；内资企业需求量大，外资企业待遇好；旅游与会计复合型人才，竞争优势更加突出。

就业有保障 升学好畅通

记者：我听说贵校毕业生很受用人单位欢迎，用人单位需要提前一年预订，是这样吗？

王卫东：是的。我校学生不愁就业。企业需要提前一年预订。我们学生就业质量很高，学校从品牌、薪资待遇、工作环境、发展空间等方面帮助学生挑选工作单位，双合同制度保障学生零风险就业。

记者：合肥市的大发展很缺现代服务人才，贵校培养的人才能往合肥市多输送一点吗？

王卫东：说实话，三年前我们培养的人才大多数都往江浙、上海等城市输送。随着合肥市的大发展，我们2012届毕业生在本地就业率达到了70%。现在，合肥新桥国际机场、城市轨道交通的建设需要更多的人才，我们接受企业订单，为合肥现代服务业、交通服务业的发展培养相应配套人才。

记者：听说贵校为毕业生提供“终生服务体系”，是这样吗？

王卫东：是的。只要是我校的毕业生，只要不离开专业行业，就可以一直享用学校的就业平台信息，包括利用学校的一些资源为学生提供创业帮助。

记者：如果学生在贵校中专毕业后可以继续上大专吗？

王卫东：可以。如果孩子成绩不是很突出，家长又想让孩子上大学，参加中高职直通车是一个捷径。我校中高职衔接学校是安徽财贸职业学院和江南影视艺术职业学院。

情境管理 人才俏销

记者：请问贵校在培养人才以及就业率方面做的如何？

王卫东校长：学校以“校园酒店式管理”情境育人模式，紧密结合自身办学的特点培养学生。学生从学习如何叠被、铺床、整理内务等“小事”和“细节”入手，并且养成了健康、有序、严谨的生活习惯，在“学校似酒店，酒店在校园”的特色校园文化氛围中，学生通过礼貌礼节、职业道德、社交礼仪等专业课的学习，从站、走、坐到仪容、着装、佩戴校徽等许许多多细节都严格要求自己并长期坚持，从而日渐具有高雅的气质和文明的举止，同时学生的专业意识、主动意识、服从意识、责任意识等都具备了旅游人才的基本素质。用人单位来我校洽谈实习生预定事宜时，建工锦江、凯悦、华美达、海悦、开元等十多家单位都与我校新生进行了面对面的沟通，并介绍了单位的相关概况。

我校毕业生一直供不应求。今年1月，我校举办2013年春季首场专业说明与面试会，100多名同学参加。在学校九大特色专业中，航空服务、高铁乘务两个专业最受学生与家长青睐，高尔夫、导游、酒店管理、幼师也深受一些同学喜爱。目前这些专业毕业生的就业情况非常好。